2017年八年级数学上册14.2.2两角及其夹边分别相等的两个三角形学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

14.2 三角形全等的判定 2.两角及其边角分别相等的两个三角形 一：导学目标 掌握全等三角形的判断方法-------ASA。 能利用ASA判断全等三角形，并解决一些证角与边相等有关的的题目。 能结合其它判定方法综合解决一些边角有关的题型。 学会作一个角等于另一个角。 二:导学问题 （一）复习导学 1.已知，如图若AD=BC请你补充一个条件使△ABD≌△BAC你补充的条件可以是：（1） ，（2） 2. 如图在△ABC中，∠A的对边是 ，AB的对角是 边AB,CB的夹角是 ，∠B，∠A的夹边是 。 3.已知等腰三角形ABC中，AB=AC，且周长是22，底边BC=6，E为AC的中点，且DE⊥AC，D为AB上一点，则△DBC的周长是 。 （二）新知导学 1.一般的我们有如下基本事实： 两个角及其 边对应相等的两个三角形全等。 几何语言如下： 在△ABC与△DEF中 在△ABC与△DEF中 ∵ 或 ∵ ∴△ABC≌△DEF ∴ △ABC≌△DEF 上面判断三角形全等的方法可以简写成“ ”或“