2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质利用平行四边形的性质解(证)题素材(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2017-11-17 发布于河北
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2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质利用平行四边形的性质解(证)题素材(新版)华东师大版.doc

2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质利用平行四边形的性质解(证)题素材(新版)华东师大版

利用平行四边形的性质解(证)题 平行四边形具有:对边平行、对角相等、对边相等、对角线互相平分等性质,因此这些性质为我们提供了证线段平行、相等,角相等,两线段互相平分的新方法,在证明这些问题时,可证他们所在的四边形是平行四边形.下面举例说明平行四边形的性质在解(证)题中的应用. 一、求角度 例1.平行四边形ABCD中, ∠A-∠B=,则∠A=_____;∠B=______;∠C=_____;∠D=_____. 分析设∠B为x则∠A为+x.∵ABCD是平行四边形∴∠A+∠B= 即x++x=.∴x= ∴∠A=,∠B=. 由于平行四边形对角相等,所以∠C=, ∠D=. 评注:在解决求平行四边形的内角的度数问题时,应注意抓住两个等量关系:①平行四边形对角相等②平行四边形邻角互补当题目未明确等价角的度数,而是给了两个角的关系时,应注意运用方程来求解. 二、求线段长 例2.如图1,在平行四边形ABCD中,如果AB=5,AD=9,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF=_______. 分析:观察图形,容易看出DF=CF-CD.又,CD=AB=5,那么要求DF的长,应先确定CF的长. 解:在平行四边形ABCD中, 因为AB∥CF,所以∠ABE=∠F. 因为BE平分∠B=∠ABC,所以∠CBF=∠ABE=∠F. 所以CF=BC=AD=9.所以DF=CF-CD=4. 评注:本题的解

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