2017年江苏省涟水县大东中学沪教版九年级化学 4.1 常见的化学反应---燃烧 导学案 第 2课时.docVIP

【学习目标】 1．认识使燃料完全燃烧的重要性。 2．知道爆炸发生的原因，了解防范爆炸的措施 【学习重难点】 知道爆炸发生的原因，了解防范爆炸的措施； 自主学习 引入：可燃物与氧气接触才能燃烧。燃烧时，氧气充足或不充足，可燃物燃烧情况是不同的。 1．完全燃烧和不完全燃烧 实验：蜡烛的不完全燃烧 实验现象： 实验解释： 课中交流 完全燃烧 不完全燃烧 燃烧条件 氧气 氧气 燃烧速度 释放热量 碳、氢的生成物 燃烧效率 碳的燃烧 2、注意：一氧化碳是一种 气体。吸入人体内的一氧化碳跟血液中的 结合，使 丧失了输氧的功能，人体就因缺氧而窒息死亡。（毒性是化学性质） 当发现家中煤气泄漏，应该马上 ，切记不能 、排风扇等电器，防止电火花引起火灾 空气中一氧化碳的 燃气灶中的通风口（空气的进口）和进气口（燃气的进口）的调节，可以控制燃烧情况。 3、．爆炸 （1）爆炸的条件： .化学爆炸定义： （2）易燃易爆物：遇到明火、高温或撞击时，极易发生燃烧或爆炸 （3）防止爆炸的方法： 等 4）可燃性气体在空气中达到一定浓度(气体的爆炸极限)时，遇到明火都会发生爆炸。所以，在点燃或加热任何可燃性气体的实验之前，务必进行