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- 2017-11-19 发布于贵州
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2017_2018学年高中数学第一章三角函数本章整合课件北师大版必修4
-*- 本章整合 第一章 三角函数 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 答案:C 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 专题2 三角函数线及其应用 画角α的三角函数线的步骤(如图①②③④): 第一步:在平面直角坐标系中作出角α的终边,与单位圆交于点P; 第二步:过点P作x轴的垂线,设垂足为M,得正弦线MP,余弦线OM; 第三步:过点A(1,0)作单位圆的切线,它与角α的终边或其反向延长线的交点设为T,得角α的正切线AT. 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 特别注意:三角函数线是有向线段,在用字母表示这些线段时,要注意它们的方向,分清起点和终点,书写顺序不能颠倒.三角函数线的应用非常广泛,常用来比较三角函数值的大小、解三角方程、解不等式、求函数的定义域等. 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 提示先根据题意写出关于sin x,cos x的不等式组,再根据单位圆中的三角函数线写出解集. 专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 提示sin α+cos α1是一个不等式,直接用代数法很难证.若在单位圆中作出角α的正弦线、余弦线,借助几何图形,建立不等式,就可以比较容易地证明不等式. 证明如图,设角α的终边与单位圆交于点P,作PM⊥x轴于点M,则sin α=MP,cos α=OM. 在△OMP中
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