第三课 职业心理倾向.ppt

第三课 职业心理倾向 第一节 职业兴趣 一、职业兴趣的作用 1、定义：是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。 二、职业兴趣的形成与品质 1、职业兴趣的特点： （1）职业兴趣从15岁开始逐渐固定，14岁以前动摇不定 （2）当环境、条件发生较大变化时，职业兴趣也往往发生变化 （3）男女兴趣在14岁左右变现，趋势明显 （4）职业兴趣一旦形成，不易改变 2、过程：有趣---乐趣---志趣 （1）有趣：职业兴趣低级阶段 （2）乐趣：第二阶段，又称为爱好 （3)志趣：这是兴趣的高级阶段 3、兴趣差异 （1）兴趣对象差异 （2）兴趣空间差异 （3）兴趣稳定性差异（4）兴趣效能差异 （5）兴趣可行性差异 R: 否 不清楚 是 0----1----2 1、 你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装配起来吗？ 2、 你会用积木搭出许多造型吗？或小时候常拼七巧板吗 3、 你在中学里喜欢做实验吗？ 4、 你喜欢尝试着做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印照片等其中的一件或几件事情吗？或你对织毛线、裁剪等很感兴趣吗？ 5、 当你家里有些东西需要小修小补时（诸如窗子关不严了，门锁上而忘带钥匙了，凳子坏了，衣服不合身了等），常常是由你做的吗？ 6、 你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械吗（诸如打字机、摩托车、电梯、机床等）？ 7、 你觉得身边有一把镊指钳或老虎钳等，就会有许多便利吗？ 8、 看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？ A： 否 不清楚 是 0----1----2 1. 你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一两个方面较感兴趣吗？ 2. 你常常喜欢对文艺界的明星评头论足吗？ 3. 你曾参加过文艺演出或写过诗歌、短文被墙报或报刊采用，或参加过业余绘画 训练吗？ 4. 你喜欢把自己的住房布置得优雅一些而不喜欢过分豪华而拥挤吗？ 5. 你觉得你能较准确地评价别人的服装、外貌以及家具摆设等的美感如何吗？ 6. 你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求而不是为了得到别人 的赞扬或羡慕吗？7. 你觉得工作之余坐下来听听音乐、看看画册或欣赏戏剧等是你最大的乐趣吗 8. 遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动，常常有朋友来约请你一起去吗？ S： 否 不清楚 是 0----1----2 你常常主动给朋友写信或打电话吗？ 你能列出五个你自认为够朋友的人吗？ 你很愿意参加学校、单位或社会团体组织的各种活动吗？ 你看到不相识的人遇到困难时，能主动去帮助他，或向他表示你同情与安慰的心 情吗？ 5. 你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗？ 6. 对一些令人讨厌的人，你常常会由于某种理由原谅他、同情他、甚至帮助他吗? 7. 有些活动，虽没有报酬，但你觉得这些活动对社会有好处，就积极参加吗？ 8. 你很注意你的仪容风度，这主要是为了让人产生良好的印象吗？ E： 否 不清楚 是 0----1----2 1. 你觉得通过买卖赚钱，或通过存银行生息很有意思吗？ 2. 你常常能发现别人组织的活动的某些不足，并提出建议让他们改进吗？ 3. 你相信如果让你去做一个个体户，一定会发财致富吗？ 4. 你在读书时曾经担任过某些职务（诸如班干部、课代表、卫生员等）并且自认 为干得不错吗？ 5. 你有信心去说服别人接受你的观点吗？ 6. 你的心算能力较强，不对一大堆的数字感到头疼吗？ 7. 做一件事情时，你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗？ 8. 在别人跟你算帐或讲一套理由时，你常能换一个角度考虑而发现其中的漏洞吗? C： 否 不清楚 是 0----1----2 你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗？ 你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗？ 3. 无论填报什么表格，你都非常认真吗？ 4. 在讨论会上，如果不少人讲的观点与你的不同，你就不发表自己的观点了吗？ 5. 你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗？ 6. 你喜欢重复别人已经做过的事情，不喜欢做那些要自己动脑筋、摸索着干的事吗 7. 你喜欢做那些已经很习惯了的工作，同时最好这种工作责任心小一些，工作时还能聊聊天、听听歌曲等吗？ 8. 你觉得将非常琐碎的事情整理好，或由于你的工作，使有些事情能日复一日地运转很有意思吗？ 评分：R项： I项： A项： S项： E项： C项： 将各项按得分由高至低排序为： R、现实性：喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自