学习的革命--保险行业版.pptxVIP

;一个管理决策引发的思考; 一个企业只能在企业家的思维空间内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制。;目 录 ;培训支出的性质是什么？ 培训是否可能获得高额的回报？;现实中90%以上的培训都是资源的浪费 培训短期内无法带来绩效的提升 参加过培训的员工反而更容易跳槽 好讲师一定要有好口才 ……; 只有通过领导力开发，才能创立新的管理体系。我们需要一种新的领导力模式，并把它与组织变革联系在一起。必须拥抱领导的“新工作”，即作为设计师、老师和受托人的新工作。;未来的竞争： 不是一个人与另一个人的竞争， 而是一个团队与另一个团队的竞争 未来的竞争： 不是一个团队与另一个团队学历的竞争， 而是一个团队与另一个团队学习力的竞争;未来，唯一持久的竞争力; 一个人五年的时间是否发生变化以及发生什么样的变化，取决于和哪些人在一起，听了哪些不一样的课程,或者读了哪些不一样的书！;在过去的一年中，你看过多少书？ 参加过多少培训？ ;你本人或者组织，在过去的一年中： 曾经采用过哪位朋友或同事的分享，哪门课程或书中认同的某一个观念或者方法， 并且用在个人或组织的日常工作中持续达半年 以上并且产生绩效的提升？;产生行为和绩效上的改进既是学习的根本目的，也是培训