第四章 校园礼仪课件.ppt

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第四章 校园礼仪课件

四、集会礼仪: 升国旗礼仪: 升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。 升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。 * 五、校内公共场所礼仪: 应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 * 六、图书馆阅览室的礼仪 衣着整洁,不要穿拖鞋背心,按次序进馆。 切勿占座,移动椅子不要出声。 阅读时也不要出声,不要和熟人交谈。 查阅图书目录卡的时候,不要把卡片翻乱撕坏,也不应在卡片上涂画。 要爱护图书,轻拿,轻翻,轻放。 对开架书刊应逐册取阅,不要同时占有多份。 阅后立即放回原处,以免影响他人阅读。 借阅图书应按期归还。 * 问候语 您好(或你好) 请求语 感谢语 告别语 抱歉语 请 谢谢 对不起 再见 你学会了吗? * 为什么我们需要正确的恋爱观? 我们身边的大学生恋爱实例 恋爱是朵带刺的玫瑰 因此需要我们慎重对待 爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心 成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。 一.爱情表达礼仪 (一)爱情表达的基本原则 1、真诚而坦率 2、含蓄而委婉 (二)爱情表达的方式 1.直接表达的礼仪 2.间接表达的礼仪 (三)拒绝他人求爱的礼仪 1.及时拒绝 2.巧妙拒绝 3.友善拒绝 二.大学生恋爱存在的问题 1、单相思与爱情错觉 2、恋爱动机不端正(空虚、孤独或从众) 3、恋爱中的感情纠葛(父母、朋友的反对以及自身的矛盾) 4、草率恋爱(择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强) 5 、不文明恋爱(单恋、与已婚者恋,多角恋) 三、大学生失恋与正确对待 (一)理性分析失恋原因 1、家庭和社会舆论的压力 2、一方变心,见异思迁,移情别恋 3、个性分歧 4、自身缺点反毁自身 5、恋爱盲目性 6、恋爱动机不纯 (二)正确对待失恋 1、失恋不失理智 2、找出原因,完善自我 3、培养自信,失恋不灰心 4、转移注意力,化悲伤为动力 5、积极放松,调试心绪 6、超然豁达的态度 失恋不失德, 失恋不失命。 失恋不失职, 失恋不失志。 《关于爱》 苏叔阳 爱是一首无字的歌, 要用全身心去感受; 爱是一条漫长无尽的小路, 要用整个生命去走…… 1.你恋爱的目的是? A.体验恋爱感觉 B.为婚姻作准备 2.你最赞同的恋爱方式事? A.一见钟情 B.相亲 C.慢慢培养 3.当父母对你的恋爱有干涉时,你会? A.顺从 B.坚持 4.恋爱会影响学习吗? A.会 B.不会 C.不确定 5.当恋爱和友情发生冲突时,你会选哪样? A.爱情 B.友情 6.你会卷入三角恋爱吗? A.会 B.不会 C.视情况而定 7.你认为男女间有纯粹的友情吗? A.有 B.没有 四、恋爱礼仪 恋爱的男女同学在校园共同学习,朝夕相处,为了大家相处的更好,双方都应该注意以下恋爱礼仪:? 1、以爱情为基础。男女双方的恋爱关系应建立在志同道合的基础上,那种以恋爱为手段,骗取他人感情,以达到某种个人目的行为,是社会道德所不容许的。爱情是双方相互发自内心的真挚情感,附加的因素越多,爱情在双方感情上的比重就越轻。 2、相互尊重各自选择的自由和权利。 男女之间确定恋爱关系,必须是出自双方的共同意愿。在恋爱过程中,其中一方如果感到不合适,提出中断彼此的恋爱关系重新选择恋爱对象,并非不道德。 3、高尚的情趣和健康的交往。 男女双方对学习、事业与生活理想的追求和进取,会给爱情不断注入新的活力,是感情不可缺少的精神力量。有些同学堕入情网后便不能自拔,陷入彼此卿卿我我的狭小天地,把时间和精力都用在谈情说爱上,荒废了学业,疏远冷落了同学和朋友,情趣变得越来越贫乏、庸俗,这是不可取的。在恋爱交往和表

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