应对小学校园欺凌现象家长手册-ProvinceofBritishColumbia.PDFVIP

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应对小学校园欺凌现象家长手册-ProvinceofBritishColumbia

安全至上 应对小学校园欺凌现象 家长手册 Call it Safe: A parent guide for dealing with bullying in elementary schools 2003年版 卑诗省家长咨询委员会联盟(BCCPAC) [Simplied Chinese] 这本手册供小学生家长和家长咨询委员会 (PAC) 的领导者使用。本手册将: 3 回答你有关欺凌的一些问题,向你提供有关帮助孩子时需要了解什么、做什么的资讯 3 提供家长咨询委员会可利用的资讯,以便与学校合作,帮助保障学校的安全。 本手册还有助于其他人了解家长对欺凌的看法,帮助提高对欺凌的认识,推动有效的应对计划。 在这本手册中,“孩子”或“学生”指的是19岁以下的人;“家长”指的是“卑诗省学校法 案” (BC School Act) 所界定的人士: a) 学生或孩子的监护人, b) 学生或孩子法定的抚养人,或 c) 通常照料并管理学生或孩子的人。 本手册还可供其他代行家长职责的人士使用,包括扩大家庭中的成员或朋友。 卑诗省家长咨询委员会联盟感激卑诗省政府通过教育厅给予的财务援助。 Ministry of Education 目录 什么是欺凌?1 谁在欺凌?2 家长可以做什么3 仔细聆听孩子的叙述3 决定你怎样帮助3 与学校合作4 采用正确的程序5 争取校外的支持5 如果你的孩子是受害者6 如果你的孩子是旁观者7 如果你的孩子是欺凌者7 你上诉的权力9 自助指南10 家长咨询委员会的作用12 学校有多么安全?13 家长须知:权力与责任15 推荐读物和视听材料17 其他资源18 i 安全至上 什么是欺凌? 学生和家长都要求学校是安全的,学生和教师可以在 一些欺凌的例子 温暖、愉快的环境中学习或授课,没有欺凌、压迫和暴 身体上的: 1 力。教师和辅助职员,根据其集体协议 ,有权享有安 • 掴、打、拧、击、踢 • 关在狭小的空间 全、无骚扰的工作场所。然而,学生则没有特殊的保 • 不受欢迎的触摸 障,必须依靠成年人来保护他们的安全。 • 敲诈勒索 口头上的: 欺凌是一种挑衅行为,意在伤害其他人或造成其他人的 • 辱骂 痛苦。欺凌者总是比受害者更强大。他们的强大来自身 • 不受欢迎的戏弄 体的个头、力量、身份,以及团体内同伴的支持。 • 嘲弄 • 散布谣言、传布流言 欺凌分为三种: • 种族主义或歧视同性恋的言论 社会上的: 3 身体上的,有人受到身体伤害或其财产受到损坏 • 排斥在某一团体之外 3 口头上的,有人的感情因侮辱和辱骂而受到伤害 • 威胁或侮辱性的涂鸦 3 社会上的,有人被阻止或排斥在团体和活动之外。 • 威胁性的便条、信件、电子邮件、 电话 欺凌可以是显而易见的,也可以是隐蔽的。被欺凌的孩 • 威胁性的言语、行

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