2017年高考第一轮复习——压缩语段幻灯片.ppt

2017年高考第一轮复习——压缩语段幻灯片.ppt

  1. 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017年高考第一轮复习——压缩语段幻灯片

据了解,作为“嫦娥”三号的备份星,“嫦娥”四号采用了类似的基本架构,但科学载荷会有很大变化,将开展对月球背面的地质探测等。月球正面和背面的电磁环境非常不同,月球背面电磁环境非常干净,是天文学家梦寐以求开展低频射电研究的场所,如果能在月球背面放一个低频射电的频谱仪,将填补国际空白。 答案(示例):人类首次!“嫦娥”四号将在月球背面软着陆 8.阅读下面的新闻,请用简短押韵的句子概括新闻内 容。(不超过30字)(3分)   市面上有不少带着二维码“身份证”的食品,号 称可实现“全程可追溯”,即扫码便可知晓食品生产 的地址、日期等相关情况,有的甚至还链接了生产视 频,听起来确实“高大上”。然而记者走访发现,虽 然这些食品的价格比普通食品高出一倍,二维码技术 以及全程可追溯体系却并不像广告中描述的那么给力;记者扫描了15个二维码,仅有一个扫出了厂家的网站主页,其余要么弹出无法识别的链接,要么干脆就是乱码文本。不扫不知道,一扫吓一跳,原来号称高科技的二维码,大多只是个幌子而已。 答案(示例):食品“户口”二维码,客户消费虚高价,“科技幌子”难追溯,商家赢利笑开花。 9.阅读下面这则消息,用一句话概括其主要内容。 (3分)   新华网“决心”号12月3日电(记者张建松) 打超深钻井,钻穿地壳,直接“触摸”到地壳与地幔的边界,这是全世界地球科学家的理想。美国、英国、中国等12个国家的30名科学家已登上美国“决心”号钻探船,准备在西南印度洋开展打穿地球壳幔边界的第一次大洋钻探。 这是国际大洋发现计划的第360航次,也是名为“SloMo”计划的第一个航次。该计划致力于在人类历史上首次钻穿壳幔边界,以检验“在慢速、超慢速扩张脊下方的莫霍面代表了地幔的蚀变边界”的假说。 答案:多国科学家将首次打穿地球壳幔边界。 2.议论性语段——关键语句突破法 具体如下: 3.描写类压缩——舍偏取正法 对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。 4.记叙类压缩——关注要素法 记叙类语段属于以记事为主的记叙文,记叙的要素主要指时间、地点、人物(包括对象、身份等),事件(包括起因、经过、结果),文中的中心事件是主干,其他是枝叶,抓住了这些要素,就等于抓住了文段的主要内容。 第四步,整合信息,合理表达。 如果是将提取的有效信息整合成句,要注意语言的通顺;如果是将提取的有效信息整合成几个关键词,注意看一下关键词中内容有无重复之处。 【典例剖析】 【例2】(2014·山东卷)概括下面这段话的主要内容, 不超过55字。(4分)   近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网 络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对 24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一 周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微 信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形 式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过 9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨 的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。 【思维导图】 请你组织答案:_____________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 答案(示例):为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。(抓住“社会主义核心价值观”“‘青年好声音’网络活动”“青少年积极响应”“正能量”组织答案,一个1分,少一个扣1分;不通顺扣1分;超字数扣1分。) 【例3】(2010·江苏卷)阅读下面一段文字,找出“碳 链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)   科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂 的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化 碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。 接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳 酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此 时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫作“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。 【思维导图】 请你组织答案:______________________________ ______________

文档评论(0)

laolingdao1a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档