【新课标教案】新人教版八年级2015-2016学年数学上册第14章整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式.pptVIP

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【新课标教案】新人教版八年级2015-2016学年数学上册第14章整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式

第十四章 整式的乘法与因式分解 课件制作者: 崔丽娜 14.2 乘法公式 14.2.1 平方差公式 案例作者:浙江省衢州兴华中学 刘 芳 一、引入 (1) (x+1)(x-1)= (3) (2x +1) (2x-1)= (2)(m+2)(m-2)= 计算下列多项式的积. 你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗? 二、猜想 根据规律猜想: (a+1)(a-1)= (x+3)(x-3)= (a+b)(a-b)= a2-1 x2-9 a2-b2 三、验证 (a+b)(a-b) 如何验证(a+b)(a-b)= a2-b2? =a2-ab+ba-b2 =a2-b2 四、概括 平方差公式: (a+b)(a-b)= a2-b2 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 五、应用 1.运用平方差公式计算: (1)(3x+2)(3x-2); (2)(-x+2y)(-x-2y). (a+b)(a- b) a b a2-b2 最后结果 (3x+2)(3x-2) 2 (3x)2-22 (-x+2y)(-x-2y) 3x 9x2-4 -x 2y (-x)2-(2y)2 x2-4y2 2.计算: (2)102×98 (1)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) 五、应用 =(100+2)(100-2) =1002-22 =10 000-4 =9 996. =y2-22-(y2+4y-5) = y2-22-y2-4y+5 =-4y+1. 六、巩固 1.见教材第108页练习第1、2题. 2.计算: (1)(a+b)(-b+a); (2)(-a-b)(a-b); (3)(3a+2b)(-3a+2b); (4)(a-b)(a+b)(a2+b2). 七、解释 a2 ` a a b b a a (a + b) (a - b) b b2 - 八、小结 1.乘法公式有什么重要作用? 2.请你用 图形 符号、 语言、 三种不同的方式表述平方差公式. 九、作业 1.必做题:教材第112页习题14.2第1题. 2.选做题: 计算: (1)x2+(y-x)(y+x); (2)2 0082-2 009×2 007; (3)(-0.25x-2y)(-0.25x+2y); (4)(a+ b)(a- b)(3a-2b)(3a+2b). 谢谢!再见! 结束 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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