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- 2017-11-19 发布于江苏
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主题班会 --- 正能量篇课件
传递青春正能量 弘扬班级新风尚 初三(2)班主题班会 “一元捐”:涓涓细流,传递爱的力量 弘扬青春正能量:勇于担责 “正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现 出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。 何谓“正能量”? 正能量自测 请用一至两个形容词写出自己对这三件事儿的感受: 对于学习,我感到______________。 和同学相处,我感到______________。 与父母交谈,我感到______________。 负能量: 愤怒、厌烦、失望、担忧、抱怨、自私、多疑、批评、恐惧、嫉妒、消极、攻击、委屈、抑郁、憎恨、内疚、贪婪、狭隘、病 正能量 : 自信、豁达、愉悦、进取、积极、不消极;镇定、不恐惧;面对、不逃避;自信、不自卑;善建、不破坏。 正能量者VS 负能量者 A. 具正能量的人的特征
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