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- 2017-11-19 发布于江苏
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人教版小学语文课下册八单元复习
本单元学习重点 1、阅读本组课文,抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点。 2、揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的。 3、积累课文中优美语言。 整体把握 选择正确读音 炽热(zhì chì )屈膝 (xī qī) ? 船艄(sāo? shāo)?气氛(fēn?? fèn) 颤动(chàn zhàn)充沛(fèi pèi) 含情脉(mò mài)脉 ??? 繁花似(shì? sì)锦 莞(wǎn? guǎn)尔一笑 第二关 我能认清字形 读读写写天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 读读记记 悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞摇头晃脑 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 根据意思写出词语 1、站在峰顶的巨石上,极目眺望,美丽的景色陆续映入眼帘,令人眼睛应付不过来。 2、妈妈给我讲了一个经得起反复体味的寓言故事,让我受到了教育。 3、春天来了,花园里百花盛开,各种好看的花娇艳绚丽。 4、我的爸爸不管是汽车还是挖土机都驾驶熟练灵活,得心应手。 5、对于损坏公物的现象,我们决
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