2015年秋七年级语文上册3《羚羊木雕》课件6 新人教版.pptVIP

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2015年秋七年级语文上册3《羚羊木雕》课件6 新人教版

(1)父母心目中珍视的是羚羊木雕,“我”心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重,叮嘱女儿好好保管,女儿就不会轻易送人)。 “我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见,也就没事。可见,小朋友还不大懂事,凡事应该征求父母意见,可以避免做出幼稚的行为) 。彼此都做得周到一点,就不至于发生这样不愉快的事情了。 (2)“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事,劝万芳妈妈不要责怪万芳,好好跟万芳说,万芳就会把羚羊木雕还给“我”,这样既可以保护孩子的感情,又可以让孩子更懂事。 (3)儿童心灵多么美好,尽管他们幼稚,但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重,只知东西贵重,不知孩子心灵贵重,是一种愚蠢的行为。 文中的“我”和同学们的年龄相似,随着年龄的增长,也许你的心灵深处已经开始跃动起鲜活的思想,对生活有了自己的看法和认识,跟爸爸妈妈的思想的激烈碰撞让你的生活中产生了分歧、矛盾甚至争吵,怎么办呢?正如同学们所说的那样,只有相互沟通、相互理解,才能让不愉快的事少发生,最好是不发生。 家庭作业 假设你是故事中的一个人物,请你给故事中最想说声“对不起”的人写一封信,表达歉意,抚平创伤,增进感情,为原文加一个别有意味的结尾。 要求: 1、可以补充想象你需要的情节,但要合情合理并与原文呼应。 2、情真意切。 3、符合书信格式。 * 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体,用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。 张之路 1945年 生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会委员等。 1997年被入选中央电视台“东方之子”栏目。 电影剧本:《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》 长篇小说:《第三军团》、 小说集: 题王、空箱子、羚羊木雕 作者简介 抹 怦怦 树杈 攥 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖 pēng chà zuàn dài dǎi zhàn chàn 反悔 m? hu? 犄角 jī 脸颊 jiá 自作主张 不可抗拒 形影不离 快速阅读课文,回答下面的问题。 1、文章中出现了几个地点?几个时间?多少人物? 2、请按照事情的先后顺序将这个故事讲给大家听。 地点:“我”家、学校、万芳家。 时间:某天晚上 、某天在学校体育课上。 人物:“我”、爸爸、妈妈、奶奶、万芳、 万芳的妈妈。 课文的主要事件: “我”将一件昂贵的羚羊木雕送给了好友万芳,父母发现后让“我”连夜要回木雕,“我”没有办法,伤心地要回了木雕。 文章中插叙了一件事: 在学校“我”不小心将新的运动裤弄破,万芳为了不让“我”挨妈妈的骂,主动和我换了裤子,而她回家却被罚站,“我”很感动。 在叙述主要事件的中间插入一段与主要事件相关的情节叫插叙,插叙是为了更好地表现中心事件。 查问木雕 赠送木雕 逼取木雕 今 天 今 天 昨 天 插叙 倒叙 顺叙 取回木雕 顺叙 1-- 16 17--23 24--35 36--38 羚羊木雕 根据以上情节请对故事作简要的复述。 逼取木雕 赠送木雕 文章的情节安排是: 查问木雕 (插叙) 取回木雕 我的房间里 今天, 父母逼我要回羚 羊 木雕。 父母:重财轻义 奶奶:明白,大度(反衬) 一个星期前,操场上交换裤子。 送木雕给万芳 昨天,我家。 |||| |||| 万芳:仗义 我俩重视友情 今天晚上,万芳家, 讨回木雕。 最伤心 深思: “这能全怪我吗?” 妈妈: 语言:“放在哪儿了?拿来我看看。”——命令 神态:目光紧紧盯着我——严厉 动作:把手搭在我的肩膀上——命令的同时 想安慰我 性格:严厉,态度生硬,固执,重财轻义。 妈妈对我是命令,批评。 分别说出文中人物有什么样的性格?你从什么地方看出来的? 爸爸: 性格:温和、婉转、沉稳。 爸爸对我:讲道理,但令我不可抗拒。 动作:静静地点燃一支烟。 ——沉稳 语言:“小朋友……怎么能自作主张呢?” ——和我讲理 分别说出文中人物有什么样的性格?你从什么地方看出来的? 奶奶: 性格:温和、明白事理。 对

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