2016春《课时夺冠》九年级数学人教版下册课件：第27章 相似27.1第1课时.pptVIP

27.1 图形的相似 第二十七章 相似 第1课时 图形的相似 形状 放大或缩小 情景导入 全等形 指能够完全重合的两个图形，即它们的形状和大小完全相同。 回忆 思考:这两张汽车的照片有什么关系? 黄山松 天坛 观察:两张黄山松、两张天坛的照片有什么特点? 思考:这两张中国地图的照片有什么关系? 想一想:我们所见到的这些图形有什么相同和不同的地方? 相同点：　 　 不同点： 形状相同． 大小不同． 相似图形的概念： 在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似形。 注意：相似图形的大小不一定相同。 两两相似的几何图形 1.相似图形只针对形状，不谈大小。 概念的理解： 2．两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。 相似的图形具有传递性： 图形 A 图形 B 图形 C 如果图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ相似， 那么图形Ａ与图形Ｃ相似。 知识点一 D B B A B ①②⑤ 解：（1）与（3），（2）与（13），（4）与（11），（5）与（10），（6）（7）（8）（9）分别是形状相同的图形. 解:相似，因为所有正方形都相似. 解：每个“叶片”内缩两格即可得到相似的格点图形. 课堂小结 1.形状相同的图形叫做相似图形. 2.两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 布置作业 完成《课时夺冠》p22“课后巩固” 祝同学们学习进步！ 再见