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基于RFID—SIM手机校园一卡通支付方式设计
基于RFID—SIM手机校园一卡通支付方式设计
摘 要:手机支付现在已经成为西方发达国家电子商务的主流支付方式,中国手机支付正在不断的前进和发展中。本文以现在手机支付为基础设计了手机支付与校园一卡通的SIM-RFID卡支付设计方案。手机校园一卡通增加了系列功能:学生上下课、教职工上下班签到、学生进入图书馆凭证、大型活动、事件的直接通知、手机校园一卡通网上挂失等功能。手机一卡通的实施方便了学生们在校的学习和生活。
关键词:手机支付 RFID 校园一卡通 支付方案
一、手机支付
手机支付也成为移动支付,是指允许移动用户使移动终端对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。
手机支付起源于美国,现在已经成为西方发达国家电子商务的主流支付方式。我国手机用户近几年的快速发展,为手机支付打下了基础。2001年,中国通信公司在深圳试点将手机支付与彩票投注相结合,标志着手机支付在中国发展的开端。2008年,中国3G手机的正式推出,为手机支付发展带来了一个新的机遇。3G手机推出使手机支付应用领域不再仅仅局限于彩票投票、话费充值等小额支付。手机支付应用领域随着3G手机推出得以在各行各业中应用。
二、基于RFID-SIM的支付方式设计
SIM卡可以与RFID卡相结合,合成RFID-SIM芯片卡,顾客可以在移动运营商的营业厅办理RFID-SIM卡。RFID-SIM卡将FRID芯片与SIM卡相结合的方式,使SIM具有了射频识别功能。“RFID-SIM通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据,数据交换方式采用无源方式进行,RFID把读写器发射的射频能量转化成电能完成安全的数据交互,并具有全天候和防碰撞的应用特点”。所以顾客,不需要在向移动运营商发送信息,顾客安装了RFID-SIM只需要将手机放置于pos机上,直接从手机账单中扣除相应的费用。费用将直接传给商家。
移动运营商做为平台供商家和客户使用,移动运营商可以向商家征收小额的费用来维持日常运行所需成本。
这套方案中缺少金融机构的介入,不适合商家和顾客间进行大额金钱的流通。所以顾客和商家在进行交易的时候,只能进行小额商品的交易。
三、手机校园一卡通支付方式设计
大学校园不断倡导数字化和信息化建设,而手机校园一卡通的实施将会把校园中各种各样的信息资源进一步整合和规划。“手机支付与原有的校园一卡通的结合可以将集身份识别、校内消费、校务管理和金融服务为一体,实现了“一卡在手走遍校园、一卡通用、一卡多用”的目的,为全校师生提供集教学、科研、管理、校园生活为一体的新型数字化的工作、学习和生活环境”。
学校为了更好进行手机支付校园一卡通方案的实施首先要将学生原有校园一卡通给取消。学校将收集学生的基本信息和经常使用的一张银行卡号。移动运营商将根据学校搜集来的信息将实行实名制统一给学生办理RFID-SIM卡。移动运营商将办理好的RFID-SIM卡,送往金融机构与手机卡进行绑定。RFID-SIM卡将替代学生原有的手机SIM卡。在学校中运营的各种超市、食堂等店铺,可以在移动运营商和金融机构注册获取相应的代码。学生在购买相应的商品时,将最终总价格和商铺代码发给移动运营商。
四、手机校园一卡通的实施范围
1.校园餐饮、购物。大学生在校园食堂、超市是校园日常生日生活中最为重要的一环。校园中餐饮和超市购物属于小额支付的范畴,因此使用以移动运营商为核心的手机支付方案。学生在购完物和餐饮时,只要使用手机在pos机上刷去所购买物品价钱。学校的店铺还可以和学生达成的购买协议下,由学生将购买商品的价钱和商铺的代码,在商家监督下将信息发送出去,避免学生造假给商家带来损失。最后由移动运营商代替商家扣除,移动运营商再将扣除金钱返给商铺。
2.学生上下课、教职工上下班签到。 学生上课点名,教职工准时上下班通过手机支付校园一卡通可以能够实现。学校给学生办理、教职工的RFID-SIM全部实名制,记录了学生和教职工的信息。学校可以使用签到机通过工作站与校园网的手机一卡通平台进行连接。另一方面同样可以将学校的数据库服务器和服务器与手机一卡通平台进行互联。学生上课或者教职工上班时只需要要用手机在签到机刷一下,在服务器另一端记录下数据。服务器记录的数据将做为学生上课的记录和教职工的出勤情况。学校可以根据这些记录给学生打平时成绩和给老师发绩效奖金等。
3.学生进入图书馆凭证。学校一般为了保护图书馆图书安全实施了门禁系统。学生去图书馆学习只需要带上手机,在门禁系统的出入口放入手机,系统根据RFID-SIM记录的信息来判读。学生借书到了归还的期限,为了避免学生的遗忘可以根据工作平台发送短信提醒学生。
4.大型活动、紧急事件的直接通知。现今的大学进行活动通
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