植物生产技术考核说明.docVIP

植物生产技术考核说明 　　第一部分 课程考核的有关说明 　　（一）考核对象 　　本课程的考核对象为注册学习教育部“一村一名大学生计划”《植物生产技术》课程的学生。 　　（二）考核方式 　　本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。 　　（三）考核依据 　　本课程使用的教材为中央广播电视大学出版社《植物生产技术》（徐甸主编，2004年5月第一版）。形成性考核及期末考试命题均依据本考核说明，考核说明的制定依据是本课程的教学大纲。 　　（四）课程总成绩的记分方法 　　形成性考核成绩占总成绩的50％，包括作业（占20%）、实验实习（占20%）以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况（占10%）。终结性考试成绩占总成绩的50％。每次成绩满分为100分，形成性考核成绩的平均数乘以50％再加上终结性考试成绩的50％，为课程成绩。课程成绩按百分制记分，60分为及格。 　　（五）形成性考核的形式 　　形成性考核包括4次记分作业和2次实验实习报告，以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况。 　　（六）考试的要求及形式 　　1．考试要求 　　本课程为专业课，要求学生在学完本课程后，能够掌握有关植物生产的基础知识、基本技术，并具有应用这些基础知识、技术，说明、分析和解决有关实际问题的初步能力。据此，本课程的考核着重基础知识和基本应用能力两个方面的考察，大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下： 　　识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。 　　理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能以自己的语言阐述，能够说明与相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。 　　应用：指能够运用所学的知识分析、解决涉及植物生产的一般问题。应用包括简单应用和综合应用。 　　2．组卷原则 　　（1）本课程的考试命题在教学大纲所规定的教学内容之内，并按照教学目的和教学要求安排各类题目，重点掌握的内容约占70％，一般掌握的内容约占30％，了解的内容基本不考或仅占5%以下。 　　（2）考试命题的覆盖面尽量大，并突出课程重点内容。 　　（3）试卷兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：识记25％，理解35％，应用40％。 　　（4）试卷合理安排题目的难易程度。按照难易程度，一般分为易、中等、难三个等级。在一份试卷中，各个等级的分数比例大致为：较容易的题目占30％，中等难度的题目占50％，较难的题目占20％。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中，保持合理结构。 　　（5）考核的目的是检查学习者对所学知识的掌握和学习情况，同时也是检查施教者导学、助学及学习支持服务系统的运转情况，多种媒体教材的使用情况，以使学习者通过课程或发现问题并改进学习。 　　3．试题类型 　　本课程形成性考核和终结性考试的题型：填空题、单项选择题、简答题、问答题及实验实习报告等。 　　4．终结性考试形式及时间 　　终结性考试的形式为闭卷考试。考试时间为90分钟。 　　第二部分 课程考核内容和要求 　　第一章 粮食作物生产 　　考核内容： 　　第一节粮食生产发展战略 　　一、粮食安全状况 　　二、增产潜力、主要问题及对策 　　三、市场、价格与农民收入 　　四、发展粮食的贮藏、加工 　　第二节禾谷类作物 　　一、生产概述 　　二、形态特征与生长发育 　　三、产量与产量形成 　　四、栽培要点 　　第三节 豆类作物 　　一、生产概述 　　二、生长发育与环境 　　三、栽培要点 　　第四节 薯类作物 　　一、生产概况 　　二、生长发育与环境 　　三、栽培要点 　　考核要求： 　　应用：禾谷类作物的栽培要点； 　　理解：禾谷类作物的生育特性； 　　识记：豆类作物的种类。 　　第二章 经济作物生产 　　考核内容： 　　第一节 油料作物 　　一、生产概况 　　二、生长发育与环境条件 　　三、栽培管理 　　第二节 纤维作物 　　一、生产概况 　　二、棉花 　　三、麻类作物 　　第三节 糖料作物 　　一、生产概述 　　二、生长发育与环境 　　三、栽培要点 　　第四节 药用植物 　　一、生产概述 　　二、对环境条件的要求特点 　　三、引种驯化和栽培 　　考核要求： 　　应用：油菜、花生、棉花的栽培要点； 　　理解：油菜、花生、棉花的生长发育 　　识记：纤维作物的种类、油料作物的种类。 　　第三章 蔬菜生产 　　考核内容： 　　第一节 生产概况 　　一、分类及分布 　　二、蔬菜生产在国民经济中的意义、地位及作用 　　三、栽培制度与周年供应 　　四、绿色蔬菜及其生产 　　五、蔬菜生产基地建设 　　第二节 蔬菜栽培要点 　　一、播种 　　二、育苗与定植