在作文修改中发挥学生的主体作用实验初探.pdfVIP

戈 铷 希 VO2． No2． LmERALARI．sFANS 教育教学2 在作文修改中发挥学生的主体作用实验初探 王 芳 (黑龙江省建三江分局二道河农场学校 黑龙江 建三江 156330) 【摘 要】传统的作文修改是以教师为主体，由教师 “详批细批”或 “全批全改”。这与新课改的创新教育理念背道而驰，那么怎样充分 发挥学生的 自主性和潜力 ，笔者进行 了本次实验 ，取得 了不错的效果 。 【关键词】作文修改；发挥；主体作用 【中图分类号】G633．34 【文献标识码】C 文【章编号】1671—1270(2010)02—0062—03 传统的作文修改是 以教师为主体 ，由教师 “详批细批 ”或 “全 析和调整 ，为下一步工作的顺利进行做好 了准备。 批全改”。这种做法只会 “牵”着学生走。这与以 “教师为主导，学 (表一)作文修改调查 问卷统计表 (实验前)