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[新人教版]山东省泰安市新城实验中学八年级语文上册11 中国石拱桥课件2
* 茅以升 学习目标: 1、学习选择典型事例说明事物特征的方法 2、理清文章的说明顺序 一、给括号前的字注音: 弧( )形 拱( )形 洨( )河 陡( )坡 和谐( ) 张( )鷟 桥墩( ) 惟妙惟肖( ) 二、给多音字注音: 饮 称 饮( )涧 饮( )马 匀称( ) 称( )呼 三、根据意思写成语: 1、形容描绘得精妙逼真。( ) 2、非常精巧美妙无与伦比( ) hú gǒng xiáo dǒu xié zhuó dūn xiào yǐn yìn chèn chēng 惟妙惟肖 巧妙绝伦 我要读一读 我要找一找 中国石拱桥的总的特点是什么? 历史悠久 形式优美 结构坚固 我要填一填 历史悠久 形式优美 结构坚固 赵州桥 卢沟桥 最古、距今1300多年 修建于1189 -1192年间 形状像弓 拱上加拱 结构匀称 古朴美观 多拱组成 桥面平坦 雕有石狮 形态各异 保持雄姿 极少出事 为何要选择赵州桥和芦沟桥为例进行说明? 赵州桥 卢沟桥 举例说明 独拱 联拱 理清说明顺序: 石拱桥-中国石拱桥-赵州桥、芦沟桥(中国石拱桥的杰出代表) 说明顺序:一般到个别(逻辑顺序) 启示: 一、要抓住事物的特征进行说明 二、要按照一定的说明顺序 学以致用: 选一个自己的文具抓住特征,按照一定的顺序给大家说明一下。 学习目标 1、了解说明方法的种类,理解说明方法的作用 2、体会说明文的语言特点 课文为了准确说明事物的特征用了哪些说明方法?找一找,说一说它们的作用。 知识准备 说明方法分类及作用: 列数字:从数量上说明事物的特征或事理。最精确、最科学。 举例子:举一些有代表性的例子。更通俗易懂。 打比方:用了比喻修辞的句子。更具体、生动、形象。 引资料:引用名言、格言、神话传说,新闻报道,等。能使说明更具说服力;或是增强说明的趣味性;引资料在文章开头还起到引起说明对象的作用。 蓦状貌:通地描绘事物形貌的方的式揭示事物的特征。把说明对象说的更具体、生动。 分析说明方法及作用 例句: 1、这座桥修建于公元605年左右,到现在已经有一千三百多年了。 分析: 列数字,说明了赵州桥历史悠久的特征,科学准确有说服力。 2、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 分析:引资料,说明了赵州桥的结构独特的特征,增强了文章的说服力。 句式:用了XX说明方法,说明了事物的XX特征(或是说明了XX事理),作用是XX *
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