[新人教版]山东省泰安市新城实验中学八年级语文上册17 奇妙的克隆课件2.pptVIP

* 奇妙的克隆 复旦大学谈家桢教授 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。 教学目标 一、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。 二、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化。 三、进一步了解说明顺序和说明方法。 四、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 1、本文主要讲了什么内容？ 2、你对克隆有没有一点点的了解？能说一说克隆是什么吗？ 3、绵羊“多利”是怎样培育出来的？ 4、克隆技术对人类有什么好处？会给人类带来什么忧虑？（说说你的看法） 这些字你能读得准吗？ 繁衍 胚胎 蟾蜍 鳞片 脊 椎 两栖 夭亡 孵化 鲫鱼 腺素 分泌 免疫 哺乳 囊 y?n pēi chán chú lín j? zhuī qī yāo fū jì xiàn mì yì b? náng 词语积累 神通广大： 繁衍： 夭亡： 相安无事： 伦理： 形容本领大，办法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能的力量。 逐渐增多或增广。 短命，夭折。 彼此和平相处，没有冲突。 指人与人相处的各种道德准则。 奇妙的克隆 克隆是什么 克隆鲫鱼出世前后 克隆绵羊“多利” 克隆技术造福人类 整体感知 理清思路 植物界克隆 动物界克隆 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 富贵竹插枝即活 仙人掌每块落地就生根 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗 克 隆鲫 鱼 克隆小灰鼠 克隆羊多利 2002年4月十六日美国第一头克隆牛“艾米”产下牛犊喜作妈咪 我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多 2002年05月 2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎细胞克隆兔。 克隆是英文Clone一词的音译，意为无性繁殖系，即通过无性繁殖可连续传代并形成的群体，常用于细胞水平的描述。 凡来自一个祖先，无性繁殖出的 一群个体叫克隆。 多利的一生 姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬多席特种母羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑面羊 生育母亲：另一只母羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日 植入 “苏格兰黑绵羊” 排出卵细胞 “芬多席特”母羊 提供乳腺细胞 “换核卵” 由去核卵细胞与 乳腺细胞核组成 去除其细胞核 （DNA的载体） 取出其细胞核 （DNA的载体） 另一只母羊子宫 ‘多利’克隆羊 产下 课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？ 课文从三方面写了克隆技术造福于人类。 第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的 牲畜”； 第二，克隆可以用来挽救珍稀动物 第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长 具有重要意义。 *