山东省淄博市淄川区磁村镇中心学校九年级语文中考专项训练：李海英（综合性学习）.pptVIP

综合性学习 综合性学习是《语文新课程标准》积极提倡的一种新的学习方式，具有开放性、语文性、自主性、综合性、实践性等特征。目的是引导学生关注社会，关注生活，强调理论联系实际、解决实际问题，培养学生的综合实践能力。 概述 考点聚焦 综合性学习的考查点 1、参与或组织各种活动，解决实际问题； 2、探究材料的特点或结果 3、就社会热点事件、问题或任务谈自己的看法和意见 4、对地域文化的了解和关注 5、对图标信息的综合处理 考题探究 考点一、策划活动 拟定方案 此类题目一般是围绕某一主题或某种实践活动，要求编写活动提纲或拟定活动方案。主要有以下几种考查方式： （1）拟写活动方案或计划；（2）创设活动开场白、主题语、宣传语；（3）设计问题或提出解决问题的建议；（4）针对活动内容谈收获和体会。 【解题技巧】解答活动策划类题目，方法如下：①审清题目，明确命题意图和要求；②明白活动内容及背景；③活动设计和方案一定要有可操作性，可行性强；④语言表达简洁明了。 答题要领： 考点二、探究材料 得出结论 此种题型一般提供几则专题材料或热点材料，要求我们能从材料中发现问题、探究规律、提炼观点、归纳结论，并能用文字准确简明地表达出探究结果。 试题类型主要有：①概括信息型；②论证观点型；③探究结论型。 考题探究 【解题技巧】解答探究材料类题目,可按如下步骤： （1）审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。 （2）分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的信息。 （3）整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性（相同点），再写个性（不同点）。语言表述力求简洁准确。 考点三、 图表转述 体悟创意 这类试题主要考查我们对生活中常用的表格、漫画、徽标等的认读与理解能力，考查的主要方式有：(1)拟标题：给漫画或徽标拟写标题。(2)释含义：用自己的话说明漫画（徽标）中或表格中所说明的内容，或解释漫画（徽标）所表达的含义等。(3)表观点：就漫画中或表格中说明的内容发表自己的看法等。（4）找规律：对表格中的数字进行纵向、横向比较，找出变化规律。 （2012·淄博中考）2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日”。本次世界无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。 根据下面两个图表，对中国的控烟情况作简要分析。 【本题分析】此题以表格的形式考查对材料的探究能力和语言表达能力。解答此题要横向阅读和纵向阅读相结合，仔细分析表格中指出的各项内容的数字情况，观察表一要注意年份与销量的变化，观察表二要注意年份与吸烟人数的变化，并从中归纳提炼出表格所反映的情况，然后用准确的语言表达出来。 答案：我国卷烟的销量几年来不断增长，并且，我国吸烟的人数居高不下，由此可见，我国控烟的形势极其严峻。 【解题技巧】解答表格类题目三步走： 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要看仔细。 第二步：认真思考找规律。仔细审读表格内容和备注，对表格内容进行纵横比较，特别注意数字的变化，找出规律性的东西。 第三步：准确归纳善表述。组织语言，简明连贯地表述，表述要抓住图表显示的内容。