山东省青岛经济技术开发区第三中学北师大版九年级数学上册2-4 用因式分解法求解一元二次方程 课件（共14张PPT）.pptVIP

九年级数学上册(北师版) 第二章　一元二次方程 2.4　用因式分解法求解一元二次方程 1．因式分解常用的方法有 、 ． 2．因式分解法就是把一元二次方程的一边化为____，另一边分解成两个一次因式的 的形式，让两个一次因式分别等于____，得到的两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，得到的两个根就是原方程的两个根． 3．解一元二次方程的方法有： 、 、 、 ． 提公因式法 公式法 0 乘积 0 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 A C D 知识点二：选用适当的方法解一元二次方程 5．方程(x＋2)2＝3(2＋x)最适合的解法是(　　) A．直接开平方法 B．因式分解法 C．公式法 D．配方法 6．一元二次方程x2－2x－3＝0的解是(　 　) A．x1＝－1，x2＝3 B．x1＝1，x2＝－3 C．x1＝－1，x2＝－3 D．x1＝1，x2＝3 B A 知识点二：根的判别式 6．下列关于x的方程有实数根的是(　　) A．x2＋1＝0 B．x2＋x＋1＝0 C．x2－x＋1＝0 D．x2－x－1＝0 7．已知命题“关于x的一元二次方程x2＋bx＋1＝0，当b0时，必有实数解”，能说说这个命题是假命题的反例是(　　) A．b＝－1 B．b＝2 C．b＝－2 D．b＝0 D A 8．一个三角形的两边长为3和6，第三边边长是方程(x－2)(x－4)＝0的根，则这个三角形的周长为(　　) A．11　　　　　　　　B．11或13 C．13 D．11和13 9．(易错题)已知实数x满足(x2－x)2－4(x2－x)－5＝0，则x2－x的值是____． C 5 10．读题后回答问题：解方程x(x＋5)＝3(x＋5)，甲同学的解法如下：解：方程两边同除以(x＋5)，得x＝3.请回答： (1)甲同学的解法正确吗？为什么？ (2)对甲同学的解法，你若有不同见解，请你写出对上述方程的解法． 　解：(1)不正确．因为当x＋5＝0时，甲的解法便无意义，而当x＋5＝0时，方程两边仍相等 (2)原方程可化为x(x＋5)－3(x＋5)＝0，(x＋5)·(x－3)＝0，∴x1＝3，x2＝－5　 12．三个连续的正奇数，最大数与最小数的积比中间一个数的6倍多3，求这三个数． 　解：设这三个连续的正奇数为(x－2)，x，(x＋2)，根据题意，得(x＋2)(x－2)＝6x＋3，整理，得x2－6x－7＝0.解这个方程，得x1＝7，x2＝－1(不合题意，舍去)．当x＝7时，x－2＝5，x＋2＝9.答，这三个数为5，7，9　 14．阅读理解： 例如：因为x2＋5x＋6＝x2＋(2＋3)x＋2×3，所以x2＋5x＋6＝(x＋2)(x＋3)． 所以方程x2＋5x＋6＝0用因式分解法解得x1＝－3，x2＝－2. 又如：x2－5x＋6＝x2＋[－2＋(－3)]x＋(－2)×(－3)．所以x2－5x＋6＝(x－2)(x－3)． 所以方程x2－5x＋6＝0用因式分解法解得x1＝2，x2＝3. 一般地，x2＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)．所以x2＋(a＋b)x＋ab＝0，即(x＋a)(x＋b)＝0的解为x1＝－a，x2＝－b. 请依照上述方法，用因式分解法解下列方程： (1)x2＋8x＋7＝0； 　解：∵x2＋(7＋1)x＋7×1＝0，(x＋7)(x＋1)＝0，∴x1＝－1，x2＝－7　 (2)x2－11x＋28＝0. 　解：∵x2＋(－4－7)x＋(－4)×(－7)＝0，(x－4)(x－7)＝0，∴x1＝4，x2＝7　 九年级数学上册(北师版) 第二章　一元二次方程