第三章 当代世界民族问题课件.ppt

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第三章 当代世界民族问题课件

第三章 当代世界民族问题;第一节 20世纪世界民族问题的演变 ; ; 二、 西方的民族主义 ; ; 霍布斯((1588-1679),早期著名的启蒙思想家,出生于英国,15岁进著名的牛津大学学习,毕业后不久, 在欧洲大陆旅游多年,结识了许多科学家,曾经做过培根的秘书,深受培根思想的影响。英国资产阶级革命期间,一度移居法国,克伦威尔执政时,返回英国.此后,他的思想得到传播。   他代表了英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益,但其思想带有明显的封建落后意识。不反对君主专制,甚至承认专职政权有干涉臣民财产的权利。他认为世界上本没有神,宗教不过是人类无知和恐惧的产物,但有提出宗教有助于维持社会秩序。代表作是 利维坦 。 ; 2、法国;美国民族主义的形成 (一)清教主义与天命观 (二)自由的遗产与民族认同的形成;民族主义的类型 独立型民族主义 扩张型民族主义 分离型民族主义 聚合型民族主义 振兴型民族主义; 三、非西方的民族主义; ;拉丁美洲经济民族主义的表现; ; ;四、冷战后世界民族主义的兴起; 沙皇俄国先后征服了100多个民族,建立了一个庞大的帝国,提出所谓“一个民族、一个国家、一个皇帝、一个宗教、一种语言”的口号, 列宁等苏维埃国家早期的领导人,制定了一系列的民族政策,试图逐渐解决历史上遗留下来的民族矛盾。 ; 列宁之后的苏共领导人在执行少数民族政策上,理论与实践方面的失误是严重的,这为后来民族问题的总爆发埋下了祸根,其主要错误表现在: 第一,从30年代开始苏共领导人违背列宁制定的联邦制原则,建立中央高度集权的体制,采取事实上的单一制国家的做法,损害了各共和国的利益。 第二,大俄罗斯主义的肆意膨胀; 第三,更为严重的是,长期以来,苏联不承认上述民族问题的存在。从赫鲁晓夫到勃列日涅夫的苏联领导人都一再强调“苏联的民族问题解决了”,而且是“一劳永逸地解决了”。; ; (三)民族主义在文化上的表现 冷战后的民族主义继续宣扬本民族的文化、历史传统、人文精神高于优于别的民族的文化及历史遗产。 亨廷顿:文明的冲突; 第二节 冷战结束前后的民族运动浪潮; ;三、宗教民族主义引发的矛盾明显 四、种族排外与法西斯主义回潮 李文和(Wen Ho Lee,1939年12月21日-),生于台湾南投,国立成功大学机械工程学系学士,得克萨斯农工大学(Texas AM University)博士。他于1999年被指控为中华人民共和国窃取了关于美国核武库的机密。2000年,李与美国联邦政府达成诉讼协议:他对一项罪名认罪,政府收回其他58项指控并将其释放。;;五、部族冲突令人瞩目 大量曾被用于屠杀的武器被收缴烧掉  ;在卢旺达尼亚鲁西西难民营里,图西族儿童尼古(中)被交由红十字会照管。他的双亲及兄妹都在种族大屠杀中丧生。;教堂里死难者的遗骸 ; 第三节 当代世界民族问题的基本特征; 3.14西藏打砸抢烧暴力犯罪事件;新华网乌鲁木齐7月7日电 据新疆维吾尔自治区党委常委、宣传部长李屹7日凌晨透露,截至6日19时,乌鲁木齐市“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件死亡人数增至156人,其中,男性129人,女性27人;受伤人员1080人。 ????目前,公安部门已抓捕1434名参与打砸抢烧杀嫌犯,其中,男性1379人,女性55人。对这些人员的审讯工作正在进行中。; 被砸得商店 公交车被破坏; 车窗玻璃被砸 门被砸; 达赖 ; 第四节 民族问题在当今的表现形式 ;第五节 当代世界民族问题突出的原因;思考题;谢谢!

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