[新人教版]江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《11 敬畏自然》学案.docVIP

《敬畏自然》 一、学习目标： 1. 掌握“读一读，写一写”中词语的音、形、义。 2. 品味文章语言，体味文章语句的哲理性。 3. 理清本文行文思路，深入理解本文中作者的观点。 二、课前预习： 完成《评价手册》11自主梳理。 三、教学过程 （一）创设情境，引入新课 （二）检查预习 （三）朗读课文，整体感知，把握文章思路。 1、问题：作者提出的主要观点是什么？为什么提出要“敬畏自然”？为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ 2在初步思考的基础上，概括各段段意。 第１段： 。 第２段： 。 第３段： 。 第４段： 。 第５段： 。 第６段： 。 第７段： 。 第８段： 。 第９段： 。 第１０段： 。 第１１段： 。 4、分析段落之间的关系，理清行文思路。 （四）品味语言，体味文章语句的哲理美。 本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句，读一读，并说说其中包含的深意。 四、课内检测 １、下列画线字注音、词语字形全对的一项是：（　） Ａ、咫尺（zhǐ） 鲲鹏（kūn） 喜形于色 站站自喜 Ｂ、篷蒿（péng） 比拟（nǐ） 与众不同 相形见绌 Ｃ、狼藉（jí） 混淆（xiáo） 不自量力 硕大无比 Ｄ、呐喊（nà） 深邃（suǐ） 精巧绝纶 美味佳肴 2、找出下面一段话中的错别字，并改正： 人类发明了种种公具，挖倔出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤炭、石油、天然气以及其他各种旷物，人类为自己取得这些成就而喜行于色，然而，谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢？ 错字：____________________________________________________________ 改正：____________________________________________________________ 3、说