四川省成都市棕北中学2015中考数学复习教案：反比例函数及其图象.docVIP

反比例函数及其图象 教学目标：加深理解反比例函数的定义、图象及其性质，能根据所给信息确定反比例函数的表达式，画出反比例函数的图象，并利用它们解决简单的实际问题。 教学重点：能根据所给信息确定反比例函数的表达式，画出反比例函数的图象，并利用它们解决简单的实际问题。 教学难点：经历探索的过程，培养学生学习数学的主动性和解决问题的能力。 教学过程： （一）知识要点梳理： 1．概念：函数__＝(k≠0)__叫做反比图象：反比例函数的图象是双曲线不与两坐标轴相交的两条双曲线．性质：(1)当k＞0时其图象位于__第一、三象限__在每个象限内随x的增大而__减小__；(2)当k＜0时其图象位于__第二、四象限__在每个象限内随x的增大而__增大__；(3)其图象是关于原点对称的中心对称图形又是轴对称图形． 4．应用：如图点A和点C是反比例函数y＝(k≠0)的图象上任意两点画AB⊥x轴于点B轴于点D则有SAOB＝S＝；注意根据图象所在象限来确定k的符号．【例1】　已知图中的曲线是反比例函数y＝(m为常数)图象的一支．(1)这个反比例函数图象的另一支在第几象限？常数m的取值范围是什么？(2)若该函数的图象与正比例函数y＝2x的图象在第一象限内的交点为A过A点作x轴的垂线垂足B，当△OAB的面积为4时求点A的坐标及反比例函数的解析式． 解：(1)这个反比例函数图象的另一支在第三象限－＞0＞5　(2)∵