江苏省丹徒区世业实验学校九年级数学复习教案:2.3分式方程及其应用.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.24千字
  • 约 3页
  • 2017-11-20 发布于河北
  • 举报

江苏省丹徒区世业实验学校九年级数学复习教案:2.3分式方程及其应用.doc

江苏省丹徒区世业实验学校九年级数学复习教案:2.3分式方程及其应用

课题:分式方程及其应用 知识梳理 知识点一、分式方程的概念及其解法 1.分式方程 分母中含有未知数的方程叫分式方程,这是分式方程与整式方程的根本区别. 2.解分式方程 解分式方程的一般步骤是:去分母,将分式方程化为整式方程;解这个整式方程,得未知数的值;检验,将所得整式方程的解代入去分母时方程两边所乘的整式中,使这个整式的值不为0的未知数的值即为分式方程的解,否则便不是.如果方程的解是x=5,则a= .解分式方程的结果为(  ) A.1 B. C.D.无解 例3. 如果分式与的值相等,则x的值是( ) A.9 B.7 C.5 D.3 例4. 已知方程=2-有增根,则这个增根一定是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 例5.解下列方程: (1)=; (2)-1=. 例6. 为了进一步落实“节能减排”措施,冬季供暖来临前,某单位决定对7200平方米的“外墙保温”工程进行招标,现有甲、乙两个工程队参与投标,比较这两个工程队的标书发现:乙队每天完成的工程量是甲队的1.5倍,这样乙队单独干比甲队单独干能提前15天完成任务.问甲队每天完成多少平方米? +=的解是_______

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档