幼儿园2017年度计划.docVIP

幼儿?园2?01?7年?工作?计划? ?幼儿?园2?01?8年?工作?计划?篇一? ?一 ?、班?级情?况分?析 ? 我?班现?有托?儿1?8名?，其?中新?生有?2名?。经?过上?半学?期在?园的?学习?、游?戏、?生活?活动?，孩?子们?在各?方面?都有?或多?或少?的进?步。?孩子?们从?刚开?学时?看见?幼儿?园大?门就?哭到?如今?天天?吵着?要来?幼儿?园;?从吃?饭、?小便?、穿?脱衣?服都?要老?师帮?忙到?能自?己入?厕、?自己?穿脱?裤子?;从?话都?讲不?清楚?到如?今能?念好?几首?儿歌?┅┅?孩子?们的?进步?是显?而易?见的?，他?们已?经开?始适?应幼?儿园?的学?习生?活。?同时?在孩?子们?的身?上也?有不?少的?问题?，如?孩子?小小?年纪?就会?识字?、念?儿歌?、背?古诗?，但?独立?性差?，依?赖性?强，?动作?发展?不协?调走?路容?易摔?跤。?而家?长们?也往?往把?对孩?子的?培养?重点?放在?智力?的发?展上?，让?孩子?学这?学那?却忽?略了?能力?、习?惯、?情感?的培?养，?以至?许多?孩子?都是?高智?商低?能力?。 ? 二? 、?指导?思想? ?继续?以科?技发?展观?为指?导，?坚持?以幼?儿发?展为?本的?宗旨?，根?据园?务计?划全?面实?施素?质教?育和?思想?品质?教育?，注?重幼?儿的?个性?差异?，以?创新?精神?和实?践能?力为?重点?，打?好基?础，?开拓?创新?，促?进幼?儿的?全面?发展?，拓?展现?代幼?儿科?技教?育研?究，?贯彻?以幼?儿为?本的?教学?思想?，将?保教?相结?合的?工作?作为?班级?工作?的重?点之?一来?进行?，从?为孩?子全?面、?和谐?、身?心健?康的?发展?打下?扎实?的基?础。? ?三 ?、具?体工?作及?措施? ?共同?生活? ?目标? 1?：在?老师?的帮?助下?，愉?快参?加各?类活?动。? ?措施?： ? 组?织幼?儿参?加各?种活?动，?在活?动中?教师?指导?幼儿?玩的?方法?，体?验活?动的?快乐?。 ? 保?证每?天的?户外?活动?时间?，为?幼儿?提供?各种?活动?器具?，引?导幼?儿会?玩，?爱玩?。 ? 通?过做?操、?律动?、体?育游?戏、?发展?幼儿?的各?种动?作和?身体?的协?调能?力。? ?目标?2：?能自?然地?走、?跑、?跳、?爬、?搭积?木、?扣纽?扣等?，发?展幼?儿的?小肌?肉群?，逐?步增?强身?体的?适应?能力?。 ? 措?施：? ?过各?种体?育游?戏和?幼儿?学习?模仿?操来?发展?走、?跑、?跳、?爬等?一些?基本?技能?，并?能在?宽2?5C?M高?5C?M的?积木?上走?，身?体保?持平?衡。? ?在日?常活?动中?，通?过各?种游?戏对?幼儿?进行?搭积?木的?训练?，以?发展?幼儿?的小?肌肉?动作?。 ? 人?手一?份活?动器?械做?到室?内室?外都?适用?。 ? 通?过各?种体?育活?动和?游戏?，增?强幼?儿身?体的?适应?能力?和抵?抗能?力。? ?在一?日活?动中?，老?师指?导幼?儿学?习扶?着楼?梯一?步一?级地?上、?下楼?梯。? ?能单?手连?拍球?三个?到四?个。? ?目标?3：?在活?动中?注意?安全?，不?做危?险的?动作?。 ? 措?施：? ?通过?故事?、讨?论、?情景?表演?等形?式知?道玩?的时?候不?能奔?跑，?不能?推挤?别人?。 ? 活?动中?提醒?幼儿?排队?走路?、玩?滑梯?。 ? 目?标4?：巩?固盥?洗、?入厕?常规?、能?根据?需要?及时?入厕?。 ? 措?施：? ?通过?平时?的生?活活?动，?让幼?儿进?一步?熟悉?自己?的毛?巾、?茶杯?标签?，能?用自?己的?毛巾?擦手?擦脸?，用?自己?的茶?杯喝?水。?、 ? 通?过故?事、?谈话?、儿?歌等?形式?，巩?固正?确的?洗手?、擦?脸的?方法?。并?培养?幼儿?手脏?时养?成即?时独?立地?洗干?净双?手的?良好?卫生?习惯?。利?用生?活活?动时?间通?过各?种形?式，?让幼?儿知?道想?要小?便就?要去?，小?好便?后要?自己?拉上?裤子?再请?老师?帮忙?塞衣?服。? ?目标?5：?愉快?的进?餐，?基本?上能?独立?吃完?自己?一份?饭菜?，保?持桌?面、?地面?、身?上的?整洁?。 ? 幼?儿园?20?18?年工?作计?划篇?2 ? ? ?一、?班级?基本?情况? ?新的?一学?期又?要开?始了?，经?过上?学期?的小?三班?生活?，班?中每?个孩?子都?有了?不同?程度?的进?步和?提高?，大?部分?孩子?都已?适应?了幼?儿园?的集?体生?活.?对上?学期?做一?个总?结：?孩子?都喜?欢游?戏。?