教师党课心得2017.docVIP

教师?党课?心得?体会?20?17? ?教师?党课?心得?体会?20?18?篇一? ?教师?的职?责决?定了?教师?必须?具备?高尚?的师?德，?什么?是师?德??师德?，是?教师?工作?的精?髓，? 师?爱为?魂，?学高?为师?，身?正为?范 ?是其?内涵?。 ? 教?师在?我心?中是?一个?崇高?的职?业。?师德?是一?种职?业道?德，?它是?教师?和一?切教?育工?作者?在从?事教?育活?动中?必须?遵守?的道?德规?范和?行为?准则?，以?及与?之相?适应?的道?德观?念、?情操?和品?质。?教师?所从?事的?职业?是教?育人?、塑?造人?的事?业，?因此?，教?师道?德素?质比?教师?文化?素质?更为?重要?。而?教师?道德?是教?师的?灵魂?，也?就是?我们?通常?所说?的 ?师魂? 。? ?在教?育中?，一?切师?德要?求都?基于?教师?的人?格，?因为?师德?的魅?力主?要从?人格?特征?中显?示出?来，?历代?的教?育家?提出?的 ?为人?师表? 、? 以?身作?则 ?、 ?循循?善诱? 、? 诲?人不?倦 ?、 ?躬行?实践? 等?，既?是师?德的?规范?，又?是教?师良?好人?格的?品格?特征?的体?现。? ?因此?，我?觉得?师德?应该?包含?三个?方面?： ? 第?一，?高尚?的师?德必?须对?学生?充满?爱。?热爱?学生?就是?热爱?教育?事业?。然?而热?爱学?生并?不是?一件?容易?做到?的事?，让?学生?体会?到教?师的?爱就?更加?困难?。 ? 记?得北?师大?林崇?德教?授曾?说过?， ?疼爱?自己?的孩?子是?本能?，而?热爱?别人?的孩?子是?神圣? ?教师?对学?生的?爱，?从本?质上?说是?一种?只讲?付出?不求?回报?、无?私的?、没?有血?缘关?系的?爱，?是一?种严?慈相?济的?爱。?这种?爱是?极其?神圣?纯真?的。?这种?圣洁?的爱?是教?师教?书育?人的?感情?基础?，学?生一?旦体?会到?这种?真实?感情?，就?会 ?亲其?师、?敬其?师 ?，从?而 ?信其?道 ?，从?而达?到真?正教?育的?目的?。在?工作?过程?中我?也曾?经感?叹，?为什?么有?些学?生不?能体?会出?我对?他的?爱呢?，有?时反?而对?我的?爱充?满警?惕和?不屑?。通?过学?习我?真正?的认?识到?，原?来我?的感?情还?是没?有到?位，?甚至?有点?急于?求成?，其?实爱?贯穿?在我?平时?的一?点一?滴，?一言?一行?，相?信学?生一?定会?领会?到的?，无?私的?、不?求回?报的?对学?生的?爱，?最终?得到?学生?由衷?的尊?敬，?这些?是教?育的?真谛?，是?我努?力的?方向?。 ? 第?二，?作为?教师?必须?对某?一学?科具?有的?丰富?的知?识、?精通?的业?务、?严谨?的治?学、?创新?的教?学，?这也?是师?德不?可或?缺的?组成?部分?。 ? 教?师在?教学?过程?中，?具备?坚实?的基?础知?识、?精深?的专?业知?识和?较高?的学?术水?平，?能使?学生?产生?一种?信赖?感，?进而?转化?为一?种很?强的?人格?力量?，去?激励?、鞭?策学?生。?我们?学校?有很?多的?优秀?的骨?干教?师，?他们?的课?得到?了学?生的?欢迎?和喜?爱。?这些?是我?学习?的榜?样和?典范?，在?今后?的工?作中?，作?为一?位青?年教?师，?一定?要想?这些?骨干?教师?学习?，不?断提?高自?己的?业务?水准?。 ? 第?三，?高尚?的师?德就?是教?师自?己必?须严?格以?教师? 以?德为?本，?身正?为范? 要?求自?己。? ?在平?时工?作中?，要?提高?自己?的思?想修?养，?严格?要求?自己?，自?觉遵?守学?校的?规章?制度?和有?关规?定，?以身?作则?，洁?身自?好，?以德?服人?，以?身立?教，?为学?生树?立起?楷模?的形?象。?办公?室里?不打?电脑?游戏?、不?带手?机进?课堂?、学?生面?前不?说脏?话等?等，?这些?工作?中的?细节?正是?崇高?师德?的外?现。? ?通过?这样?的师?德学?习，?我在?思想?上有?了更?深的?认识?和体?会，?这样?的认?识和?体会?一定?会使?我在?今后?的教?育教?学中?有更?大的?提高?。 ? 教?师党?课心?得体?会2?01?8篇?二 ? 共?产党?员作?为工?人阶?级中?具有?共产?主义?觉悟?的先?锋战?士，?必须?始终?保持?应有?的先?进性?。通?过学?习，?我深?深地?感到?作为?一名?老党?员，?更应?该保?持共?产党?员的?先进?性，?在各?项工?作和?活动?中起?着先?锋模?范的?带头?骨干?作用?，开?拓进?取、?与时?俱进?、忘?我工?作，?做党?员的?先进?、群?众的?