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教师本学期教育教学工作自我鉴定
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? ? 教?师本?学期?教育?教学?工作?自我?鉴定? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
【?教师?本学?期教?育教?学工?作1?】 ?时间?过的?真快?.转?眼间?本学?期的?教学?工作?已即?将结?束.?一个?学期?以来?,我?尽 ?心尽?责,?投入?于工?作中?,在?工作?中不?断实?践,?总结?,更?新,?力求?做到?最好?.孩?子们?各方?面的?能力?都不?同程?度地?提高?了,?我与?孩子?们的?感情?也日?益深?厚,?看到?孩子?们开?心的?笑容?,我?感到?了莫?大的?快乐?以下?是本?人这?个学?年的?工作?总结?:
?
? ? 一?、情?况分?析我?班有?幼儿?25?人,?男孩?9人?,女?孩1?6人?。经?过这?学期?的学?习和?生活?,孩?子们?在自?己原?有基?础上?都有?了不?同程?度的?进步?。 ?优势?表现?:
? ? 1?、我?班幼?儿大?部分?性格?较开?朗、?活泼?、乐?群,?能主?动与?人交?往,?也愿?意用?各种?方式?表达?自己?的情?感
? ? 2?、 ?好奇?心强?,乐?于表?现。?喜欢?帮助?老师?做事?情,?敢于?当小?老师?。
? ? 3?、 ?特别?喜欢?游戏?活动?, ?对游?戏的?好奇?心很?强。?
? ?
? 4?、进?入中?班下?学期?,我?班幼?儿的?规则?意识?进一?步增?强,?大部?分幼?儿都?能意?识到?自己?长大?了,?知道?帮助?别人?,知?道错?对分?明。?
? ?5、?对人?特别?有礼?貌,?见到?认识?的人?都会?打招?呼,?并且?很乐?于帮?助他?人。? 弱?势表?现:?
? ?1、?班上?有部?分幼?儿,?他们?在陌?生人?面前?还有?一点?点害?羞的?表现?。同?时,?一些?幼儿?阅读?习惯?较差?,还?需要?进一?步培?养幼?儿阅?读的?好习?惯。?
? ?2、?课堂?习惯?不好?,注?意力?不集?中,?爱说?话。?
? ?3、?午睡?习惯?还需?加强?。 ?一,? 思?想品?德 ?作为?一名?教师?,在?思想?上我?积极?要求?上进?,认?真参?加每?次的?政治?学习?,树?立 ?正确?的世?界观?和人?生观?.在?工作?中爱?岗敬?业,?尽职?尽责?,作?到为?人师?表,?树立?良 ?好的?师德?形象?.同?时以?积极?热情?的心?态去?完成?园里?安排?的各?项工?作.?积极?参加?园 ?内各?项活?动,?做好?各项?工作?.热?爱每?一位?幼儿?,对?他们?一视?同仁?,热?情接?待每?一 ?位家?长,?使家?长能?放心?的将?孩子?交到?我们?手中?. ?二,?教育?工作? 只?有通?过不?断的?学习?,才?能提?高教?育事?业的?责任?心,?才 ?能提?高自?身的?素质?和教?学本?领.?本人?在本?学期?中,?从 ?我做?起,?从身?边的?小事?做起?,用?正确?的思?想引?导幼?儿,?做好?保教?工作?.在?教学?中 ?我深?知要?提高?教学?质量?,关?键就?是要?上好?课.?为了?上好?课,?我备?好每?一节?课.?自 ?己动?手制?作教?学用?图和?教学?用具?.了?解幼?儿的?兴趣?,需?要,?方法?,习?惯,?学习?新 ?知识?可能?遇到?的困?难,?并采?取相?应的?措施?.关?注全?体幼?儿,?注重?个别?教育?,使?其 ?保持?相对?稳定?性,?同时?激发?幼儿?的情?感,?使幼?儿产?生愉?快的?心境?,创?造良?好的?课 ?堂气?氛.? 多?看对?业务?有帮?助的?书籍?, ?不断?扩宽?知识?面,? 为?教学?内容?注入?新的?活力?. ?三,?保育?工作? 在?日常?生活?中引?导幼?儿了?解自?己与?集体?的关?系,? 让?幼儿?知道?自己?是集?体中?的 ?一员?,并?乐于?参加?集体?活动?.教?育幼?儿关?心集?体,?关心?同伴?,礼?貌待?人.?对幼?儿 ?进行?品德?教育?,使?幼儿?养成?有道?德,?有智?慧,?有礼?貌的?好孩?子,?并同?家长?密切?联系?,听?取家?长意?见,?根据?幼儿?在家?时的?表现?,对?幼儿?进行?因材?施教?, ?同家?长一?起纠?正幼?儿不?良的?习惯?. ?1,?加强?了幼?儿一?日常?规的?养成?教育?,加?强幼?儿各?种行?为习?惯的?培养?和训?练,? 使?幼儿?的生?活习?惯,?学习?习惯?在原?有基?础上?有了?一定?的发?展.? 2?,严?格卫?生保?健制?度,?按制?度要?求给?各种?玩,?用具?认真
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