有关幼儿园教师自我鉴定.docVIP

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有关幼儿园教师自我鉴定

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有?关幼?儿园?教师?自我?鉴定? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 篇?一:?幼儿?园教?师 ? 物?星转?移,?新的?一年?来到?了,?在过?去的?一年?里,?我坚?持四?项基?本原?则,?拥护?党的?路线?方针?政策?,遵?纪守?法,?关心?事实?政治?,努?力不?懈的?提高?政治?理论?水平?和政?治思?想觉?悟,?认真?贯彻?党的?教育?方针?,终?于幼?教事?业、?热爱?幼儿?,认?真学?习业?务知?识,?努力?提高?水平?和能?力。? ?在实?习工?作中?我能?吃苦?,以?集体?利益?为重?,不?计较?个人?得失?,不?迟到?、不?早退?,坚?持出?满勤?,服?从领?导分?配,?在不?同岗?位上?尽到?自己?的职?责。?服从?领导?分配?,不?计个?人得?失,?积极?参加?各项?活动?工作?中从?不计?较个?人得?失,?除了?努力?做好?自己?的本?职工?作以?外,?还能?服从?领导?分配?,帮?助学?校做?好工?资调?级工?作。?工资?调级?任务?急,?工作?量大?,一?点也?不能?出差?错,?我能?认真?核查?,仔?细查?对,?保证?了工?资调?级的?顺利?完成?,受?到学?校领?导的?扬。? ?这一?年期?间,?我分?别担?任大?班老?师工?作,?我根?据本?班幼?儿的?年龄?特点?和个?别差?异制?定教?养,?协调?班级?工作?,管?理好?班级?财务?,作?好家?长的?联导?沟通?工作?,担?任各?科教?学时?,以?幼儿?为主?体,?不断?提高?教学?能力?积极?开展?主题?探究?活动?,创?造适?合幼?儿操?作与?主题?活动?相适?应的?环境?,在?教学?活动?中根?据幼?儿的?年龄?特点?,选?择适?合幼?儿并?为他?们所?喜欢?的学?习内?容,?注重?幼儿?个性?与语?言的?发展?,积?极参?加教?研活?动,?认真?观察?、学?习和?借鉴?好的?教学?形式?,逐?渐改?变老?的教?学模?式,?注重?师生?互动?、生?生互?动及?幼儿?良好?学习?习惯?的培?养,?以幼?儿为?主体?,给?幼儿?自由?发展?与想?象的?空间?。我?以新?《纲?要》?为指?导,?认真?完成?教学?活动?,坚?持超?周备?课,?写好?效果?检查?,认?真总?结工?作中?的得?失。? ?作为?一名?幼儿?教师?,我?能做?到言?传身?教,?作孩?子的?楷模?,做?他们?的知?心朋?友,?在课?堂上?传授?他们?知识?,在?生活?中关?心他?们饮?食起?居,?在日?常生?活我?注观?察每?一个?幼儿?的特?点,?做到?对每?一个?幼儿?的情?况心?中有?数,?特别?是对?相对?较差?、性?格特?殊或?比较?调皮?的幼?儿,?更是?倾注?了的?爱心?和耐?心,?余鹏?飞小?朋友?刚转?入我?班,?由于?到了?一个?陌生?的环?境,?陌生?的老?师,?陌生?的小?朋友?,他?变沉?默了?,对?老师?和小?朋友?表现?得不?亲近?,象?一个?长满?刺的?小刺?猬,?谁碰?他他?就扎?谁,?爱期?负小?朋友?。面?对这?样的?孩子?我首?先亲?近他?,消?除他?的陌?生感?,鼓?励小?朋友?主动?与他?交往?,对?他爱?犯的?小毛?病批?评时?也要?讲究?方式?方法?,多?表扬?,活?动时?尽量?鼓励?他多?发言?,如?他不?愿意?也不?强求?,慢?慢地?他开?始转?变了?,对?待老?师和?小朋?友不?再拒?绝,?现在?他已?逐渐?地融?入班?级这?个大?集体?中,?健康?快乐?地成?长。?徐天?益小?朋友?不爱?说话?,我?就经?常找?她谈?心,?聊她?感兴?趣的?话题?,鼓?励她?大胆?与小?朋友?交往?,现?在她?进步?多了?,能?主动?找老?师说?话,?与小?朋友?交流?了。?要对?幼儿?实施?完整?的教?育,?家长?的配?合是?分不?开的?,也?更需?要老?师和?家长?之间?的交?流与?沟通?。 ? 开?学时?,我?们召?开家?长会?,向?家长?汇报?计划?及要?求。?家访?中,?及时?反馈?幼儿?在园?内的?生活?情况?,共?同商?讨育?儿方?法,?有针?对性?的密?切配?合。?家长?开放?活动?中,?认真?准备?教育?活动?,让?家长?看到?幼儿?的情?况,?了解?幼儿?园的?教学?水平?,对?家长?提出?有益?建议?我积?极采?纳,?家长?提出?意见?我虚?心的?接受?,家?长对?我们?的工?作非?常支?持和?满意?,为?此,?在本?次家?园联?系表?问卷?调查?中,?家长?对我?们工?作满?意率?

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