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高一教师个人年终工作总结
高一?教师?个人?工作?总结?
?高一?教师?个人?工作?总结?
?高一?教师?个人?工作?总结?篇一?
?一个?学期?又将?结束?。在?刚刚?过去?的学?期中?,我?按照?学校?的安?排,?担任?高一?年 ? 1?1、?12?班的?英语?教学?工作?。在?本学?期中?,我?能够?兢兢?业业?地做?好自?己的?本职?工作?,紧?密的?将提?高教?学水?平与?思想?理论?水平?结合?起来?,努?力完?善自?己的?同时?尽量?为学?生能?力的?提高?提供?契机?,为?学校?的持?续发?展尽?一分?微薄?的力?量。?
?在教?育思? 想?方面?,本?人热?爱本?职工?作,?认真?学习?新的?教育?理论?,坚?决执?行学?校的?各项?规章?制度?。认?真学?习新?的教?育理?论,?及时?更新?教育?理念?。积?极参?加课?改培?训,?学习?了大?量 ?的理?论知?识。?新的?教育?形式?不允?许我?们在?课堂?上重?复讲?书,?我们?必须?吸收?并引?进先?进的?教育?观念?,才?能适?应当?今社?会教?育的?发展?。所?以我?不但?注意?从书?本中?汲取?文化? 知?识,?更注?重积?极参?加集?体的?理论?学习?,力?争在?新的?形势?下做?一名?光荣?而合?格的?人民?教师?。
? 在?教学?方面?,我?深知?,要?提高?教学?质量?,关?键是?上好?课,?保证?课堂?45?分钟?的效?率。?为了?上好?每一?堂课?,我?做了?下面?的工?作:?
? ?1、?课前?准备?:备?好课?,由?于本?学期?从初?中教?学楼?搬到?高中?教学?楼,?拥有?相应?的多?媒体?设备?,得?以运?用多?媒体?辅助?教学?,新?教材?又大?量的?要求?使用?多媒?体设?备进?行 ?直观?教学?,为?了增?大课?堂教?学的?容量?,增?强课?堂教?学的?直观?性和?生动?性,?我在?备课?时尽?量的?多的?采用?课件?教学?,让?学生?尽可?能的?多接?受丰?富多?彩的?多媒?体教?学,?学生? 的?反映?效果?比较?好。?
? ?2、?认真?钻研?教材?,领?会《?新课?程标?准》?,弄?清楚?教材?的基?本思?想、?基本?概念?,了?解教?材的?结构?,重?点与?难点?,掌?握知?识的?逻辑?,能?自如?运用?英语?组织?教学?,知?道应?该利?用哪?些课?外资?料,?认真?开展?以学?生为?主体?的任?务型?教学?模式?。
? ? 3?、了?解学?生原?有的?知识?基础?,他?们的?兴趣?、需?要、?方法?、习?惯以?及在?学习?新知?识的?过程?可能?会遇?到哪?些困?难,?采取?何种?相应?的预?防措?施。?在备?课组?的统?一安?排下?进行?有组?织的?培优?补差?工作?。
? ?4、?考虑?教法?和学?法,?解决?如何?把已?掌握?的教?材传?授给?学生?,填?平与?学生?之间?信息?沟的?有效?手段?,包?括如?何组?织教?材、?如何?安排?每节?课的?双边?活动?。组?织好?课堂?教 ?学,?关注?全体?学生?,注?意信?息反?馈,?调动?学生?的有?意注?意,?使其?保持?相对?稳定?性,?同时?,激?发学?生的?情感?,使?他们?产生?愉悦?的心?境,?创造?良好?的课?堂气?氛,?课堂?语言? 简?洁明?了,?克服?了以?前重?复的?毛病?,课?堂提?问面?向全?体学?生,?注意?引发?学生?学语?言的?兴趣?,课?堂上?讲练?结合?,布?置好?家庭?作业?,作?业少?而精?,尽?量减?轻学?生的?负担?。
? ?5.?做好?课外?辅导?工作?,学?生英?语成?绩差?别很?大,?针对?这种?现象?,我?努力?抓好?后进?生的?思想?教育?和辅?导工?作。?在做?好教?学工?作的?同时?,尽?一切?可能?的与?班主?任密?切 ?配合?。在?与学?生的?交流?中,?我认?真详?细地?了解?每个?学生?的家?庭情?况和?他们?的思?想基?础、?智力?发展?、兴?趣爱?好和?性格?特点?,以?便帮?助他?们解?决困?难和?进行?有的?放矢?的教? 育?。在?学校?里发?生什?么情?况,?我总?是及?时与?家长?联系?,争?取家?长的?协助?,共?同教?育好?孩子?。我?一切?工作?从关?心爱?护学?生的?角度?出发?,坚?持以?正面?教育?和耐?心引?导为? 主?,肯?定他?们取?得的?成绩?,尊?重他?们的?自尊?心,?鼓励?他们?继续?努力?,尽?量满?足他?们的?合理?要求?,帮?助他?们解?决在?学习?和生?活中?遇到?的实?际困?难。?班主?任和?同学?对此?的 ?反映?都比?较好?。
? 随?着时?代的?发展?,社?会对?教师?的素?质要?求会?越来?越高?,在?今后?的教?育教?学工?作中?,我?
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