诗歌鉴赏(语言)幻灯片.ppt

能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 豪迈飘逸、低沉婉约 …… 诗歌语言专题 板块 1 炼字（词、句） 1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 新　秋 杜　甫 火云犹未敛奇峰，欹枕初惊一叶风。 几处园林萧瑟里，谁家砧杵寂寥中。 蝉声断续悲残月，萤焰高低照暮空。 赋就金门期再献，夜深搔首叹飞蓬。 (1)诗歌的首联是如何照应题目中的“新”这个字进而描写景物的？ (2)颔联中的“几处”“谁家”能否替换为“处处”“家家”？为什么？ 这首诗既写了新秋季节的物候特征，也表露了诗人感叹时光易逝，功名难就的苦闷心情。 诗题名为《新秋》，确实写出了新秋的特点。一至六句按顺序写新秋黄昏到夜晚的景色，本来天上火云峥嵘，尚未散尽，而凉风却卷着落叶来了。一片树叶带来了秋讯，于是无数园林处于萧瑟的气氛中，捣衣声在寂寥中传来，蝉在残月下悲鸣，萤火虫在夜空中闪烁，这些构成了一幅生动的新秋图。有意思的是诗人把自己的感受也融进了秋色中。他的“欹枕初惊一叶风”和“夜深搔首叹飞蓬”，一惊一叹，正是诗人在夏秋交替时的独特感受。他功名未就，心有苦衷，眼看夏去秋来，难免有时不我待之感。所以深夜搔首，感叹不已。这样写就使得诗人形象和诗中秋景物我一体，显得情景交融。 解析：(1)诗歌题目为“新秋”，首联描写了秋的“新”，表现在：云还具有夏天云的特点，天气还很热，但是已经有叶子被吹落，这是秋的特点。这个时候既有夏的特征又有秋的特点，说明是夏末秋初，体现了秋“新”的特点。 (2)本题考查鉴赏诗歌语言的能力。题目要求对比分析“几处”“谁家”与“处处”“家家”在表达效果上的区别。回答问题时可以先分析这两对词语在表达上的区别，同时注意分析它们与题目“新秋”的关系。 答案：(1)诗歌首联上句描写了夏日的火云(红色的云彩)，表明盛夏的威力还没有过去，傍晚的云峰还在变换着各种形态；下句写有凉意的风、一片落叶，表明已经到了秋天。首联紧紧围绕“新”字选取景色，写云表明是刚刚过了夏天，写风表明已经进入秋天。 (2)不能。诗歌描写的是初秋的景象，“几处”的意思是园林中有几处可以看到秋天景象。“谁家”，有几家，意思是到了秋天有几家人已经开始洗秋天的衣服了，如果是“处处”“家家”，就应该是深秋了。 2.阅读下面的清诗，完成后面的题目。 喜雨口号① 蒲松龄 一夜松风撼远潮，满庭疏雨响潇潇。 陇头禾黍知何似？槛外新抽几叶蕉。 【注】 ①口号：古人常用的诗题，意为随口吟成的诗。久旱逢雨，诗人随口吟成此诗。 (1)请说出诗题中“喜”的具体内涵。 (2)请简要分析“陇头禾黍知何似”中“知何似”的妙处。 解析：对诗歌标题中“喜”的具体内涵的理解，应联系诗歌的内容加以考虑。从诗中的“陇头禾黍知何似”及“槛外新抽几叶蕉”中我们可以感受到诗人喜的是禾黍因雨而抽叶，旱情因雨而得到缓解。第(2)题中，“知何似”和最后一句构成了设问句，目的是引导读者思考。 答案：(1)诗人为禾黍重获生机而喜，为百姓疾苦得以缓解而喜。 (2)“知何似”采用疑问的形式，强调了诗人对“禾黍”的关注，并为读者提供了丰富的联想和想象空间，达到了言有尽而意无穷的效果。(如从其他角度作答，言之成理亦可) 3．阅读下面的宋诗，然后回答问题。 碧湘门① 陶　弼 城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。 天阔鸟行②疑没草，地卑江势欲沉山。 【注】 ①碧湘门：即长沙(今属湖南)城门。②行(háng)：行列。 作品所描绘的是诗人在门楼上凭高四望所见的景色，句句写远，却又始终未着“远”字，表现出形象描绘的高超技巧。 开头两句展开一幅长沙城内的夏日风光图。画面的中心是树。登楼一望，远树如烟，故称“烟树”。万木葱茏，层层叠叠，如同水波浩荡，所以喻为“绿波”。“漫”本来是一个极为平常的字眼，用在这里却很新鲜，使人们清晰地看到，绿树如海，无所不在，仿佛不仅充满了整个长沙，并且正在漫溢出去。这就给人一种置身于无边浓绿之中的感觉。“几万楼台树影间”是进一步点染。“几万”，可见数量之多。如此众多的崇楼高台，却若隐若现于“树影”之