重要_《论语》十二章ppt(62页).pptVIP

孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。” 第十则 《子罕》 分析文义 子在川上曰：“逝者/如斯/夫，不舍昼夜。” 逝：流逝 斯：这，指河水 孔子在河边感叹道：“ 时光像这流水一样消逝，日夜不停。” 本章讲时光易逝，应珍惜时间。 第十一则 《子罕》 分析文义 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 匹夫：普通的人，男子汉。 孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。” 本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。 第十二则 《子张》 分析文义 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣” 笃：忠实，坚守。切问：恳切地提问。 仁：仁德 子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。” 成语 不亦乐乎 三省吾身 温故知新 乐在其中 博学笃志 切问近思 择善而从 逝者如斯 全文的总结 学习方法：学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不思则殆。 学习态度：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 三人行必有我师焉。 品德修养：人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身……与朋友交而不信乎？ 学以致用 1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，因为 . 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： . 4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 . 5.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子） 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 三人行必有我师焉 人不知而不愠 择其善者而从之，其不善者而改之。 6.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）： 7.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 8.国际会议在中国召开，全国百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦； 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜 有朋自远方来，不亦乐乎？ * 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体 为主，记录了孔子及其弟子言行，与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书” 共二十篇。 《论语》简介 孔子简介 孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，中国古代著名的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。 孔子被后人尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 论语 愠 说 三省 罔 殆 箪 肱 lún yuè yùn xǐng wǎng dān dài gōng 笃 dǔ 逾矩 吾 yújǔ wú 为人谋而不忠乎 吾十有五而志于学 逝者如斯夫 wèi yòu hào fú 知之者不如好之者 第一章 《学而》 分析文义 子曰：（“学/而时习之，不亦/说乎？）有朋/自远方来，不亦/乐乎？（人不知/而不愠，不亦/君子乎？”）道德修养 时：按时 说：通“悦”愉快 愠：生气，发怒。 君子：指道德上有修养的人 不亦……乎：不也是……吗？ 学习方法 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴的（一件事）吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是很快乐的（一件事）吗？ 别人不了解我，我却不怨恨（他），（我）不也是有道德修养的人吗？” 第二章 《学而》 分析文义 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 道德修养 吾：人称代词，我 日：每日 三省：多次进行自我检查。 为：替 信：真诚，诚实。 传：老师传授的知识。 曾子说：“我每天多次反省自己——给人家谋划做事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 第三章 《为政》 分析文义 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而