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抚触对婴儿身心发育的影响 362000福建省泉州市妇幼保健院 ·儿童医院 福建 泉州 林爱兰 苏秀琼 骆冬梅 [摘 要]目的：观察抚触对正常婴儿体格发育和智能发育的影响。方法：观察 100例足月正常新生儿，分 为抚触组和对照组各5O例，从出生后24小时对抚触组新生儿进行抚触至4个月，每天 2次，每次 10—15分 钟，对照组采用常规护理方法，对两组婴儿进行体格发育指标(体重、身长、头围)和智能发育指标(大运动、精细 动作、语言、适应能力、社交行为)进行测试。结果 ：两组婴儿4个月内的体格发育和智能发育有显著差异(P 0．01)。结论 ：对婴儿进行抚触能促进婴儿身心健康的发育。 [关键词]婴儿 抚触 体格发育 智能发育 婴儿抚触是通过抚触者双手对婴儿的非特定 对照组(50例)，对两组母婴一般情况进行 t检验，均 部位进行有次序、有手法技巧的抚摸，让大量温和 无显著统计学差异 (P0．05)。研究对象具有可比 的良好刺激通过皮肤的感觉器传到中枢神经系统， 性。 产生生理效应。目前，抚触已被认为是对婴儿健康 1．2方法 最有益 自然的一种医疗技术，并开展了多方面的研 1．2．1抚触方法：采用美 国强生公司提供的 究，婴儿抚触有促进婴儿发育，增强婴儿免疫力和 国际通用的抚触方法。婴儿出生 24小时后 ，开始 应激力，增进食物的消化和吸收，减少婴儿的哭闹， 由经过培训的专业人员对抚触组婴儿进行抚触， 增加睡眠等作用。为进一步了解抚触对婴儿智能及 在全裸状态下 ，抚触操作者双手清洁温暖 ，并涂 体格发育的影响，我们对 100名在我院出生的婴儿 抹婴儿润肤油 ，动作轻柔 ，分别对其头面部、胸 进行抚触，定期随访并对其体格及智能发育进行比 部、腹部、上肢、下肢、背部和臀部进行抚触，时间 较，现将报告如下： 选择在婴儿清醒，不太饥饿和烦躁的时候，室温 保持在 25～26℃左右，并播放优美的音乐 。每 日 1．资料和方法 早晚各 1次 ，l0～15分钟 ／次 ，每个动作 4次 ～6 1．】一般资料 次为宜。同时严密观察婴儿的反应，如出现哭闹、 选择 2008年 1月至 2009年 8月 30日在本院 肌张力增高，皮肤颜色发生变化时应马上停止 。 产科出生的足月、正常产婴儿。母亲无合并症和并发 在医院的抚触 由专业人员操作，并对婴儿双亲进 症，婴儿出生体重 2500g～4000g，Apgar评分 ≥8分， 行婴儿抚触手法培训和指导 ，由婴儿双亲继续坚 生后无窒息史的新生儿。随机分为抚触组(50例)和 持为婴儿抚触 ，每 日1～2次 ，并让其定期随访 ， 表 1 两组婴儿的体重、身长、头围发育指标比较 (x ±s) 42天 4月龄 项 目 抚触组(5O例)对N~a(50例) t值 P值 抚触组 (5O例) 对照组(50例) t值 P值 体~g(kg) 5．33±O．35 4．92±O．32 2，01 0．01 7．23±O．36 6．35±O．39 11．51 0．001 身长(cm)56．87±1．23 55．31±1．79 2．72 0．05 63．01±2．01 61．39±2．03 6．92 O．001 头围(cm)38．01±1．I2 36．99±I．32 2．09 0．O1 41．93±O．92 40．03±O．87 1．98 O．05 58 健『康必读j2010．03 表 2 两组婴儿4个月时发育商的比较(x-I-s) 项 目 抚触组(5O例) 对照组 (50例) t值 P值 大运动 115．12±6．98 107．23±6．13 5．75 0．001 精细动作 117．05±6．87