二年级上册数学认识货币教案学案练习导学案5.pdfVIP

【知识改变命运 教育成就未来 】 5 专题 《认识货币》 学员姓名 科目：数学 年级： 课 题 认识货币 教 学 1、认识货币的交换属性、价值属性，树立正确的价值观 目标 2、识别各种额度的货币，并进行简单计算 重 点 1、重点是认识的交换特点，价值特点，树立正确的价值观 难 点 2、难点是各种额度货币的大写书写，正确认识，区别，计算 考 点 3、考查商品交换、价格计算、实际应用等 商品交换，价值体现 历代货币：贝壳币、金属币、铜钱、黄金白银、交子币、大清宝钞、人名币 第一套人民币 第二套人民币 第三套人民币 第四套人民币 第四套新旧人民币对比及数字大写 理想目标与价值观举例 飞行员、航天员工作 ← 航空航天大学 中学学习 ← 小学学习 过去的努力决定现在，现在的拼搏决定未来！！！ 货币换算问题 一、数人民币。 1、一分一分地数，数到10 分，（ ）张一分等于1 张一角。 2、一角一角地数，数到10 角，（ ）张一角等于1 张一元。 3、一元一元地数，数到10 元，（ ）张一元等于1 张十元。 4、十元十元地数，数到100 元，（ ）张十元等于1 张一百元。 二、换人民币。 1、一张一角可以换 （ ）张一分。 2、一张一元可以换 （ ）张一角。 3、一张5 角可以换 （ ）张1 角。 4、一张1 元可以换 （ ）张1 角。 5、一张10 元可以换 （ ）张1 元。 6、一张10 元可以换 （ ）张2 元。 7、一张5 角可以换 （ ）张2 角和 （ ）张1 角。 8、一张1 元可以换 （ ）张2 角和 （ ）张1 角。 9、一张1 元可以换 （ ）张2 角或 （ ）张1 角。 10、一张10 元可以换 （ ）张2 元和 （ ）张1 元。 11、一张10 元可以换 （ ）张2 元或 （ ）张1 元。 三、填空。(学生独立完成) 3.25 元＝( )元( )角( )分 6.20 元＝( )元( )角( )分 12.05 元＝( )元( )角( )分 7.60 元＝( )元( )角( )分 1角＝( )分 1元＝( )角 7角＝( )分 80角＝( )元 40分＝( )角 ( )角＝3元 5 元7 角＝( )角 52 角＝( )元( )角 2 元5 角＝( )角 12 角＝( )元( )角 5 角7 分＝( )分 25 角＝( )元( )角 1元＋6元＝ 5角＋6角＝ 5元＋3元＝ 2分＋6分＝ 5元＋6角＝ 2元＋5角＝ 1 元2 角＋8 角＝( )角＝( )元( )角 2 元5 角＋3 角＝( )角＝( )元( )角 2 角4 分＋5 分＝( )分＝( )角( )分 应用练习问题、 购物问题： （1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？ 我付给售货员20元，还要找回多少元？ 3、 把 “多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填在合适的括号里。 （1）鸭比鹅 （ ）。