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高校学生党建工作模式创新探究 　　摘 要 高校学生党建工作是学生思想政治工作的核心，也是加强学生思想政治工作的根本途径。在新形势下，高校学生党建工作所处的环境、担负的任务以及自身的状况发生了重大变化。为此，高校应该积极探索学生党建创新工作模式。河海大学能源与电气学院学生党建工作模式，加强新时期大学生党建工作探索和实践的大胆尝试，整个模式涵盖指导方针、制度体系、实施模块、组织环境和特色创新五个方面。文章分别从实施条件、实施模块以及实施成果进行论述。 关键词 高校 学生党建 创新模式 中图分类号：G41 文献标识码：A 高校学生党建工作是学生思想政治工作的核心，也是加强学生思想政治工作的根本途径。在新时期新形势下，高校学生党建工作所处的环境、担负的任务以及自身的状况发生了重大变化。为此，高校应该积极探索学生党建创新工作模式。近年来，河海大学能源与电气学院党委围绕“创先争优”、“基层组织建设年”主题开展一系列党建活动，并结合学院基层党建工作的实际情况，切实把握学院基层党建工作的普遍规律和主要问题，积极探索构建学生党建工作创新模式。 1 高校学生党建工作创新模式解读 河海大学能源与电气学院学生党建工作创新模式以“选苗工程”、“培育工程”、“引领工程”三大工程为统领，以组织架构、制度建设、队伍建设、保障条件、平台建设五项举措为支撑，进一步明确学院基层党组织的工作职责、工作程序，建立健全入党积极分子及党员骨干的培养、考核、评价与激励机制，积极构建学生党建工作创新实践模式和长效机制。整个模式由指导方针、制度体系、实施模块、组织环境和特色创新五个部分组成，如图1所示： 图1 能源与电气学院学生党建工作创新模式 2 高校学生党建工作创新模式实施条件 河海大学能源与电气学院在探索学生党建工作创新模式的过程中，从制度上保证了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验在基层得以贯彻落实，从组织环境上保证了单位各项中心工作得以有效推进，是积极响应党中央“以改革的精神推进基层党建工作创新”和江苏省组织部、教工委“深入实施大学生党员素质工程”的具体实践。 2.1 指导方针 近年来，为贯彻落实中央、教育部、省教育工委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，河海大学全面加强基层党组织建设（《关于印发《河海大学深入开展基层组织建设年活动的实施方案》河海委发〔2012〕12号》）。2012年，为迎接党的十八大召开，深入贯彻落实“基层组织建设年”各项工作，河海大学出台《关于开展2012年度河海大学党建课题研究的通知》（河海委组[2012 ]11号），积极鼓励各单位申报党建课题，进一步促进基层组织对党建工作的研究，切实把握学生党建工作的基本规律和主要问题，更好地促进高校党建工作的发展。 近三年来，河海大学能源与电气学院积极响应党中央和江苏省组织部、教工委的文件精神，围绕学校、学院中心任务，遵循“创先争优”主线，围绕“基层组织建设年”开展了系列党建活动，并分析研究、部署实施院内党建各方面工作所总结的相关成果，才初步形成高校二级学院学生党建工作创新模式。 2.2 制度体系 高校学生党建工作必须高度重视制度体系建设。河海大学能源与电气学院结合学院特色，制定了系列制度，其中包括规范性制度、保障性制度和激励性制度，从制度上保证学生党建工作有效开展。 首先，通过制定规章制度，规范学生党建工作。能源与电气学院制定了《能源与电气学院学生党员发展工作指南》，从党员的工作细则、规范发展学生党员工作程序和手续、学生党员发展工作过程考核等方面规范学生党员发展。同时，学院建立了公开竞争性选拔学生党支部书记长效机制，学生党支部书记通过自荐、党员推荐、民主测评、综合面试等环节公开竞争性选拔产生。 其次，通过开展多项活动，保障学生党建工作有效开展。一是做好入党积极分子的“选苗工程”，从选苗、思想培养、实践锻炼、考察“四个环节”入手，把大批优秀青年学生吸收到党内。二是启动学生党员“培训工程”，从理论、政策、实践三个篇章加强对全体学生党员的继续教育。三是建立公开竞争性选拔学生党支部书记长效机制，从政治素质、思想素质、知识素质、能力素质和群众基础五个条件选拔党支部书记。 最后，通过完善党员奖惩机制，调动学生开展活动的积极性。在选苗工程中，主要以学习勤奋和工作积极两项指标为激励考核条件。在培育工程中，明确党支部书记的奖惩机制。在引领工程中，通过建立党员能力素质、党员教育培训以及党员管理服务三个体系，从党员骨干的素质和修养、优化学生支部设置、党员骨干监督考核、工作满意度测评几个方面保证党员骨干的引领作用。 2.3 组织环境 河海大学能源与电气学院不仅从组织架构、队伍建设上充分保证人力，