2014年河南省淮阳县西城中学七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball 4课时学生》学案.docVIP

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2017-11-21 发布于河北
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2014年河南省淮阳县西城中学七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball 4课时学生》学案.doc

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2014年河南省淮阳县西城中学七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball 4课时学生》学案

Unit5 Do you have a soccer ball? Section B 1a—1e (4课时) 姓名班级小组编号评价学习目标 1.牢固掌握重点单词: fun,relaxing,boring,difficult,和短语:play volleyball,watch TV,play basketball并会灵活应用于实际生活中，掌握其用法. 2.通过独立思考,听力训练和小组合作探究，会熟练运用所学句型确认物品的所属关系。 3.通过学习，促进学生彼此之间的交流与了解。学习重点难点重点：重点：重点词汇和询问物品及其回答。难点：结合功能句进行对话。自主预习 1.时段:(课堂前十分钟) 2.预习内容及目标：预习课本P98页的单词，扫清生词障碍。课堂活动 Task1:1a.Listen and repeat (听录音并跟读) ：方法指导：1.课前预习完成. 2.课堂上检测单词。 Task2.：Listening：听对话，完成1b-1c A;Do you have a basketball? B; Yes ,I do. A: Does she have a ball? B; Yes,she does. 方法指导 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听懂语句表意。 2.听第二遍录音，学生跟读。 3、听第三遍录音，圈出所听到的物品。 Task3. Listening：（听对话，完成1b-1c) 方法指导： Task 4.Practice 通过以上自学，你掌握了今天的新句型吗？那么，你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗？想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧！