山东省滨州市博兴县吕艺镇第一中学九年级化学上册第四章第2节《水的净化》教案.docVIP

教学目标：1、通过本课教学，使学生知道沉淀、过滤、消毒是水净化的常用方法。初步了解自来水的净化处理过程，蒸馏水和纯净水的用途。 2、指导学生初步学会沉淀和过滤的实验，培养学生的实验能力和分析综合能力。 3、向学生进行饮水卫生教育，培养学生认真细致、与人合作、不怕困难的科学态度和良好的实验习惯。 教学准备：1、沉淀实验：烧杯、明矾、玻璃棒。 2、过滤实验：滤纸、剪刀、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滴管。 3、制取蒸馏水实验：圆底烧瓶、乳胶管、烧杯、试管、铁架台、酒精灯、石棉网、直角形玻璃管。 教学过程设计 一.导入新课??? 1.了解自然水域?? 1/.?出示一个地球仪或地图，从上面看，什么颜色分布最广泛？（蓝色）你知道蓝色代表什么吗？对了，是水（板：水）水是地球上分布最广泛的物质。??? 2/.那么这些水都聚集在哪里呢？??? 3/.小结：自然界中水主要聚集中海洋，江河，湖泊，池塘和地下含水层里，我们把这些地方称为自然水域 2.引入课题 ??? 1/. 这是老师从(附近的)未命河里取来的一杯水，如果直接饮用它，会有什么后果呢？ 2/. 小结：由于多种原因，自然水域里会混入许多的杂质，细菌和病毒，不能直接饮用这样的水. 3/..怎样才能除去水中的细菌，杂质和病毒，把不净的水变成干净的水呢？今天我们一起来学习水的净化。（板：水的净化） 二.学习新课 ??? (一).学习做沉