第六章第一节 19世纪浪漫主义文学.ppt

第六章 19世纪初期的浪漫主义文学;第一节 概述;;;;;浪漫主义文学;现实主义文学;自然主义文学;唯美主义与象征主义文学;十九世纪欧美浪漫主义文学;一、浪漫主义文学产生的背景; 但是，革命后的动荡与混乱局面使人们感到失望，宣告了启蒙理想的破灭； 而当时德国古典哲学和空想社会主义思潮的出现正好为人们提供了新的思维方式与内容。 从文学发展本身看，卢梭崇尚大自然、追求个性解放、注重感情抒发等特色已经为浪漫主义文学做好了文学方面的准备。浪漫主义文学应时代而生。;Romanticism;Starting from the ideas of Rousseau in France and from the Storm and Stress movement in Germany, it holds that classicism, dominant since the 16th century, fails to express man’s emotional nature and overlooks his profound inner forces. Romanticism emphasizes individual values and aspiration. It shifs the attention to the spiritual and emotional life of man. ;浪漫主义文学产生的背景;;;二、浪漫主义文学的特征;;三、浪漫主义派别;四、浪漫主义文学运动的发展浪潮： 第一个浪潮 ——1805 最早发端于英国和德国 1798英国：华兹华斯 柯勒律治 《抒情歌谣集》序言 1798德国：施莱格尔兄弟 《雅典娜神殿》 1813法国：斯塔尔夫人《论德国》 1802法国：夏多布里昂《基督教真谛》;第二个浪潮（1815——1826） 英国:拜伦 雪莱 法国：拉马丁 维尼 意大利 德国 第三个浪潮（1827-1848） 法国：雨果 俄国：普希金 莱蒙托夫 美国：裴多菲 惠特曼 霍桑 ;五、浪漫主义文学的发展概况;英国浪漫主义文学;英国浪漫主义文学的产生;“湖畔派’’: The Lakers; 由于拜伦对湖畔派诗人的保守立场进行批评，称 “桂冠诗人” 骚塞是叛徒。为此骚塞称拜伦、雪莱是 “恶魔派”。这个称号在英国文学史上被沿用，它象征积极反现实的斗争。 他们坚持民主自由理想，反对专制暴政，支持受压迫民族的解放斗争。他们强调文学的社会作用和教育意义，写出充满革命激情的诗篇，完成了由湖畔派开始的诗歌改革，丰富了诗歌的形式和韵律。 恶魔派的代表是拜伦和雪莱。; 英国第二代浪漫主义文学的代表——拜伦和雪莱;; the later younger romantic poets: Geroge·Gordon·Byron(1788-1824) Don Juan Percy Bysshe Shelley Queen Mab ,The Revolt of Islam, Prometheus Unbound , Ode to The West Wind John Keats Ode to Autumn, Ode on Melancholy, Ode on a Grecian Urn and Ode to a Nightingale;拜伦的创作;拜伦式英雄;雪莱(Shelley , Percy Bysshe 1792—1822 ）; 雪莱以诗歌的形式抨击压迫和强权，召唤对于现实的变革。其最优秀的作品有评论人间事务的长诗《仙后麦布》（麦布女王）（1813年），描写反封建起义的幻想性抒情故事诗《伊斯兰的反叛》（伊斯兰起义）（1818年），控诉曼彻斯特大屠杀的政治诗《暴政的行列》（1819年），支持意大利民族解放斗争的政治诗《自由颂》（1820年）， 表现革命热情及胜利信念的《西风颂》（1819年）、《致云雀》，以及取材于古希腊神话，表现人民反暴政胜利后瞻望空想社会主义前景的代表诗剧《解放了的普罗米修斯》（1819年）等。 雪莱没有忧郁的情绪。其作品一扫拜伦忧伤情绪和矛盾心理，抒发了高昂激愤的革命热情，热情洋溢地展现了作者胜利的信心和对美好未来