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建立和谐师生关系的班级管理 　　摘要：在高校班级管理过程中，师生之间的良好社会关系是班级管理工作的体现，也是班级管理工作的最终目的。了解高校老师和学生之间的和谐关系和矛盾点，有效的地平衡矛盾点，不仅可以创造一个良好的师生交流的氛围，而且有助于班级管理工作的展开。教师和学生开展互动交流和良性互动性行为的意识相互理解，加强班级管理教育与心理健康教育的结合、教学内容与教学方法的选择以及教育对象的培养是建立和谐师生关系的重要指标。本文通过对日常班级管理管理工作中对管理问题的分析，同时对班级管理教育和心理健康教育现状进行调查分析。 　　关键词：师生关系 冲突 心理健康教育 班级管理 　　中图分类号：G625.6 文献标识码：A 　　1.引言 　　研究表明，班级管理工作中学生的教育与心理健康相对独立，教育理论、学习方法和内容各不相同。在教学过程中，师生关系是最基本、最重要的人际关系。因此，建立和谐的师生关系在整个教学中起着重要的作用。积极性和主动不仅能激发学生的学习，培养他们良好的品德。尊重教师，不仅有助于学生身心健康地发展，还能促进学生的创新能力和学习能力。师生关系是一种特殊的文化存在，是师生之间的心理关系的体现。一般来说，在进行班级管理过程中促进师生关系，不仅可以转化成强大的科学教育方法，而且可以增加老师教育学生的效果。为了更全面、准确地了解师生关系，本文在调查的基础上，探讨了当前师生关系存在的问题及症结所在。对在校学生进行有效的班级管理工作不仅是对师生紧张关系的预防，也是对学生心理健康教育的管理，是为国家输送德智体美全面发展的人才的保障。 　　2.当前大学师生关系现状 　　1.1师生之间缺乏沟通，感情趋于淡漠 　　师生关系不仅是人才培养和素质培养的基石，更重要的是和学生的身心健康息息相关。近几年，由于社会压力逐渐增大，师生之间的关系也变得更为紧张。学生认为学校教的东西没有用。父母和老师的不理解把师生关系变得更为复杂，进而出现了学生自杀、学生杀害老师和老师体罚学生的社会丑闻。 　　1.2大学师生交往存在功利化、庸俗化现象 　　师生关系是一种最纯净、最简单的关系，但是建立过程又往往很复杂。师生关系同时还是充满学校关爱的关系，但受诸多因素的影响，师生之间存在着一些功利、庸俗的现象。在中国的大学学费制度实施后，学生上学付钱，教师教书拿钱，教育似乎等同于企业服务，彼此之间的情感因素削弱了。在学校中往往有个别教师会受社??不良风气的影响，把师生关系变成一种交易关系。学生从老师那获得一些评优资格和就业便利，老师从学生那获得钱财和物质报酬。这种师生关系是复杂肮脏的。学校的班级管理过程中，教师应该受学生的监督，同时学生之间也应该相互监督。 　　1.3大学师生关系以教师为主导，师生关系不平等 　　在传统教育思想上，教师往往是无私地为学生奉献，师生关系严重不平等。老师在无私奉献的同时，也应当获得学生的尊重。现今，老师和学生都认为不需要互相背负太重的责任，这种现象导致师生之间的人际关系淡漠。同时因为教师的尊严，学生对于优秀的教师有陌生感和距离感。在班级管理的过程中应该以教师为主导，来平衡这种师生关系不平等的现象。 　　2.班级管理现状 　　2.1对班级管理的重视程度不够 　　调查显示，所有学校的班级管理教育，都有计划、政策、文件，学校由班级管理教育领导小组组成。但在实际实施方案中，学校没有很好地落实班级管理，班级管理教育也没有在学校中发挥应有的作用。据了解，部分学校对学生进行班级管理，没有专项资金。另外，学校对班级管理也没有充分地重视。 　　2.2思想政治理论课教学实效差 　　在班级管理过程中，思政政治理论学习是非常重要的。思想政治理论课学习可以为在校学生和老师提供正确的价值观。然而调查表明，很多学生认为思想政治理论课程没有用，甚至有一些在校教师也是这么认为的。这就造成了思想政治课老师不爱上、学生不爱听的一种普遍现象。在校学生接受的是复杂的思想和文化，这也使得学生的思想和价值观多元化。社会矛盾与大学生心理问题增多，竞争压力增加，已经成为普遍的现象。针对社会关注的问题以及大学生的心理问题，要运用班级管理教育使用和学生的教育理论，及时指导相关人员，才能得到良好的结果。 　　2.3班级管理关系复杂 　　我们提倡建立和谐的师生关系，特别是在新课程改革中，教师和学生之间的良好关系，可以充分调动教师和学生的潜力，营造一个轻松、和谐的课堂气氛，使学生轻松愉快地获得知识、健康成长，使学生在思想道德方面得到全面发展；但是现实情况是，班级管理过程中，师生管理关系问题经常矛盾诸多。 　　3.建立和谐师生关系的重要性 　　3.1政治教育和心理健康教育相互吸取经验 　　班级管理教育与心理健康教育要相互学习，师生之间要相互发挥优势，老师发挥