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浅议高中体育课改现状和对策探究 　　摘要：本文立足于笔者从自身的实际教学经历与走访调查所获得的资料出发，对自己所在地区的高中体育课改现状特别是存在的问题进行分析，旨在探索相关有效的教学应对策略与措施，以更好地促进新课标的实施工作顺利进行。 关键词：高中体育；课程改革；现状；对策 1 实行高中体育与健康新课程改革的意义 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，更好实现《体育与健康课程标准》的教学目标，许多高中都开始全面实施体育与健康新课程改革，这对于充分有效利用各学校的教育资源，促进体育教师不断提高个人素质与教学水平，培养学生对体育学习的正确认识与兴趣，让学生爱上体育课，喜欢体育锻炼，自愿投入和谐体育运动，并牢固树立“健康第一”与“终生锻炼”的意识，让学校尽快走上以内涵发展为主的可持续发展道路，都具有十分重要的意义。 做为一名多年从事体育教学与科研工作的教师，笔者本身也十分关注并积极投入课改工作当中。最近，通过笔者访问调查得知，随着新课程改革的不断深入，暴露的问题也越来越多，不少学校在实施的过程中都遇到了不少困难。《课程标准》中“健康第一”、“激发学习兴趣”“坚持锻炼”、“终生体育”、“关注个性差异，确保每生受益”等许多核心教育理念贯彻得并不够，因而笔