浅谈具有专业背景辅导员对学生专业学习指导作用.docVIP

浅谈具有专业背景辅导员对学生专业学习指导作用 　　摘要：具有专业背景的辅导员因其与所带班级学生接触较多，在培养学生的专业意识上有着明显的优越性。他们可以充分发挥自身专业优势，从专业学习方面着手调动学生的积极性、主动性，培养学生的专业意识，使学生清晰认识、把握、理解所学专业的性质、任务和目的，增强学生对专业的归属感和角色认同感，提升学生的专业主体意识，帮助学生更好地完成专业学习。 关键词：辅导员 专业背景 专业学习 中图分类号：G715 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.012 大学生的思想政治教育和专业知识教育是目前高等院校学生工作的两项重要内容，作为工作在学生管理工作第一线的辅导员，肩负着不可推卸的责任。近年来，许多高校的辅导员选聘趋向于招收具有相关专业背景的毕业生，就是希望辅导员可以利用自身的专业优势，将学生的思想政治教育与专业知识教育结合起来进行。这两者的结合一方面可以使辅导员工作更有效地开展，另一方面有助于学生专业知识的学习，更有利于学生的长远发展[1]。 1 具有专业背景的辅导员对学生专业学习指导的必要性 大学的学习具有专业性和领域指向性强的特点。进入大学后，学生的学习内容从普及性知识转化为专业领域的深层次学习，学习的方法、实践都紧紧围绕专业发展方向展开。这些转变使得部分大学生无法适应