教师入职培训礼仪.ppt

教师入职培训;;教师的形象;教师的形象;教师的形象;教师的形象;教师的形象;教师体态语;教师体态语;教师体态语; 教师的身心素质; 教师的身心素质; 教师的身心素质; 教师的学习能力; 教师的学习能力; 教师的学习能力;教师的学习能力; 教师的学习能力; 教师的学习能力; 教师的各岗位职责; 教师的各岗位职责; 主班职责; 主班职责 ; 主班职责; 主班职责; 主班职责; 配班教师职责; 配班教师职责;保育教师职责; 保育教师职责; 班级一日流程;班级一日流程细则;　 8：20—9：00早餐 （餐后洗手、擦嘴，由两名教师负责餐间照管幼儿的饮食工作，一名教师负责带动用餐后的幼儿进行游戏或学习。并在8：50时，组织幼儿进行小便、洗手、喝水。） 9：00—9：40 上课 (一名教师上课，其他教师配课，并做好孩子课上的观察与记录。） 9：40—10：00 早点（课后幼儿入厕、盥洗、喝水、吃加餐，户外活动前提醒幼儿再次入厕，组织幼儿排队整齐，一名老师负责做好厕所及地面的卫生工作。餐间、厕所分别有老师照看孩子。）;??????????????????????????????????????? 10：00—11：00 课间操、户外活动（课间操期间：一名教师带操，其他教师跟操，并随时为孩子增减衣物、如有上厕所的孩子，一名老师跟回。 户外活动期间：教师组织游戏或活动；（户外活动可以安排一些体育运动、蒙氏课程、音乐课程等；如在大型玩具区活动时，提前向幼儿讲好可以活动的场地，并在每个场地都有一名老师照看。） 11：00—11：30 餐前准备 （幼儿回到班级入厕、盥洗、喝水，一名教师对于发生在幼儿身上的事情进行随机故事讲解，并使幼儿静下来休息。然后进行儿歌、手指游戏、三字经、阶梯礼或生活礼仪的学习。一名教师负责打饭，并做好餐前桌面消毒工作。） 11：30—12：00 午餐 （全体教师负责照顾并监督幼儿的用餐情况。幼儿用餐后，要入厕、盥洗，一名教师负责；一名教师负责睡眠室；其他教师负责照顾用餐慢的幼儿。） ; 12：00—14：30 午睡 （教师在幼儿午睡觉 期间，负责将班级的风扇、空调调到适合幼儿午睡的温度，并要时刻为孩子盖好被子，切记不要让幼儿蒙头睡觉。并将午点取回，洗好)。 14：30—15：00 起床、午点 （孩子起床后，现都在睡眠室活动，确保在老师的视线范围之内；大部分孩子都起床后，一名老师负责组织孩子入厕、盥洗，一名教师负责组织孩子喝水、吃午点，并为女孩梳理头发，两名教师负责抬床、擦地面、冲厕所。） 15：00—15：40? 上课 15：40—16：10? 户外活动 16：10—16：30 餐前准备 （英语儿歌复习、幼儿才艺表演等。）; 16：30—17：00? 晚餐（三名教师照顾孩子用餐，一名教师负责将毛巾洗好，供幼儿餐后使用，并将孩子一天的衣物整理好。离园前为孩子擦油油。并有一名教师在16：55将兴趣班的孩子，送到指定教室。） 17：00?? 离园 （其中一名教师负责送孩子，其他教师照看好孩子，待大部分幼儿走后，一到两名教师打扫卫生。） 离园检查：水、电、窗等，第二天所用教具。 总结：班级老师总结一天孩子的情况。 ;需要注意的安全事项：;1、活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我保护能力。我们小班做到每个星期都有一个安全教育主题： 第一周：1、上厕所时不能互相推、挤；2、知道不能私自离园，不跟陌生人走；3、上下楼梯时注意安全，不推、挤前面的同伴；4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑；5、放学回家过马路时要注意交通安全。 第二周：1、在园不做危险性动作， 如：爬楼梯栏杆、窗户等；2、不带尖锐的危险物品到园；3、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩；4、让幼儿认识火、电的危险性。;第三周：1、对班级进行安全检查及时发现安全隐患并消除；2、 教给幼儿自救的方法，告诉幼儿遇到危险应大声呼救；3、告诉幼儿放学回家路上要靠马路走；4、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危险的物品。 第四周：1、在成人的提醒下，知道活动的安全（如上下楼梯时注意安全）；2、学习如何安全地使用运动器械；3、初步了解保护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。 第五周：教给幼儿常见的交通常识。 第六周：对幼儿进行防火的安全教育。 第七周：对幼儿教育进