肾邦《练习曲》OP.25 No.1之教学研究.pdfVIP

肾邦《练习曲》OP.25 No.1之教学研究.pdf

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Namem akesandadmirethe ■肖邦 练《习曲》作品25之 肖邦 习曲》 1的创作特点 OP.25 No·1之教学研究 该作品创作于 1836年,是肖邦早期 的作品,那时肖邦已经表露出钢琴演奏 大师和作曲大师的才华 ,移居欧洲的生 活和对于爱情的向往以及对祖 国的罹难 ■刘 静 (湖北艺术职业学院音乐系) 的悲愤赋予他忧郁而隐秘的创作构思。 在此期间他创作了一系列练习曲、叙事 曲、谐谑曲等 ,其中音乐会练习曲是他 的独创性和标志性的成果。肖邦一共创 邦练习曲可称为 19世纪上半 叶浪 作了多首练习曲, 练《习曲》作品25之 一 漫派钢琴技术的 “法典”。作品旋 1是 肖邦练习曲是 肖邦较成熟的音乐会 律气息宽广 ,优美如歌,且具有器乐化 练习曲之一。此 曲名 “牧羊人的笛子”, 特点。本文以作品25之 1为例,阐述如 “牧羊人的笛子”的由来是源于 肖邦告知 何掌握歌唱性的演奏方法 ,以及怎样获 学生的一段创作背景。因为 肖邦曾对他 得音乐的层次感与立体感 ,从而使演奏 的某学生说 : “牧童因暴风雨的来临 , 者在掌握完美 的演奏技术的同时更贴切 避于安全的山洞中,外面风雨大作 ,牧 地把握作品的风格。 童却若无其事地取出怀中的笛子,吹出 优美的旋律 ,我就是在这种幻想下而作 ■肖邦练习曲在教学中的 的。”作品中没有音画的转换 ,没有模仿 意义 牧童的乐器声 、风的呼啸声 ,没有乡村 的风景的描写 ,这些画面是通过概括的 艺术形象来体现的。 练习曲是钢琴教学中不可缺少的训 练内容,它能集中的训练某种技术课题, 乐 曲采 用 绵 延 的快 板 (Allegro

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