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教育史研究 第 1期 2010年 3月
裴斯泰洛齐爱的教育 “四部 曲试析
袁传明 杨汉麟
[摘 要] 爱的教育是裴斯泰洛齐一生为之奋斗的理想与 目标。他将对儿童的“爱”贯穿一生的教育实践
之 中,被誉为教育史上第一个实践爱的教育的教育家 。文 中分 四个部分来讨论裴 氏爱的教育思想。萌爱:追溯
裴 氏爱的教育萌发的思想渊源 ;释爱:阐释裴 氏爱的教育的真正意义 ;施爱:回顾裴 氏爱的教育实施 的过程及重
要成果;启爱:展现裴 氏爱的教育思想对当今教育的启示。
[关键词] 裴斯泰洛齐 ;爱的教育
[作者简介]袁传明,华中师范大学教育学院外国教育史专业硕士研究生;杨汉麟,华中师范大学教育学院教
授 (武汉 430079)
近代著名瑞士教育家裴斯泰洛齐 (Johann 祖父也是一名传教士 ,童年时期的裴斯泰洛齐经常
HeinrichPestalozzi,1746—1827)生 活 的灵 魂 是 和祖父生活在一起 ,接受基督教教义的熏陶。基督
爱 。①爱的教育(又称 “教育爱”)是裴斯泰洛齐 (以下 教教义 中讲 的是博爱精神,其道德 的核心就是爱 。
简称 “裴氏”)一生为之奋 斗的理想与 目标。他将对 作为一名基督徒 ,首先是尽心尽性尽意爱主 ,爱上
儿童的 “爱”贯穿实施于一生 的教育实践之 中,堪称 帝 ;其次是 “爱人如 己”,这里 “人”指的是所有人,包
教育史上第一个实践爱 的教育 的教育家及千 古楷 括敌人 。强调的是爱神与爱人的统一,这就是基督
模 ,至今仍可给人们以莫大的教益。 教的博爱精神 。裴氏将基督教的博爱精神运用于教
一 、 萌爱 育实践当中,热爱儿童 ,关心儿童,开创了教育史上
关于裴 氏爱的教育萌发的思想渊源,笔者认为 第一次爱的教育理论与实践的先河。
主要有以下四个根源 :第一 ,童年时期受女性温柔慈 (三)爱的教育植根于人性的解放
爱的善 良天性的影响;第二 ,受基督教教义的影响; 公元十 四世纪到十七世纪,欧洲爆发了一场伟
第三 ,受到欧洲文艺复兴时期和法国启蒙运动时期 大的文化革命运动——文艺复兴运动。这场发生在
激进思想的影响;第四,还受德国哲学家莱布尼兹单 意识形态领域的革新运动以人文主义为主要特征 ,
子论的影响。 以新兴资产 阶级为代表,反对封建社会专制制度,与
(一)爱的教育植根于裴氏幼小的童年 宗教神学的 “禁欲主义”、“宿命论”、“原罪说”等针锋
通过翻阅史料得知 ,裴斯泰洛齐在五岁的时候 相对 。其中,有一点值得重视 的是 ,人文主义思潮高
就失去了父爱,可以说 ,裴斯泰洛齐的童年受到两位 度肯定了“人”的作用 ,人的价值和尊严得到空前地
伟大女性的细心呵护 :一位是他的母亲苏珊娜 (Su— 提高 ,大力宣扬人性的解放 ,鼓励人们摆脱教会的束
sanna),另一位是忠诚的女仆巴贝丽 (Babeli)。母亲 缚获得 自由。例如,英国最著名的人文主义家莫尔
出生于农 民家庭 ,从小养成了勤俭持家的习惯,知书 在 《乌托邦》中要求对儿童的解放 ,培养儿童仁慈、仁
达理、是非分明,裴氏的童年期就是受到这样 的母爱 爱、公正、勇敢等品质 ,这与封建社会摧残儿童的教
教育。女仆巴贝丽也是一位善 良、贤惠的姑娘,在裴 育是不相符合的。
氏父亲的临终 ,她 曾许下诺言,终身服务于裴氏一 此外 ,法国的启蒙运动对裴 氏爱的教育思想也
家 。在这样的环境成长下,女性 的慈爱给裴 氏幼小 有一定影响 。卢梭是法 国启蒙运动的重要代表,以
的童年留下了深刻的印象 ,因此 ,裴氏爱的教育思想 《社会契约论 》为檄文讨伐封建贵族势力 ,以 《爱弥
最早便植根于幼年 时期 的早期教育——女性 的慈 儿 》为里程碑掀起 了教育史上哥 白尼式 的革命 。从
爱。 “枷锁之中”解放儿童 ,宣传人性 自由、平等、博爱的
(二)爱的教育植根于宗教信仰
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