高中数学第一讲坐标系二极坐标系达标训练新人教A版选修4.docVIP

二 极坐标系 更上一层楼 基础·巩固1点P的直角坐标为(-2,2)，那么它的极坐标可表示为( ) A.(2,)B.(2,) C.(2,) D.(2,) 思路解析： 因为点P()在第二象限,与原点的距离为2,且OP的倾斜角为.故选B. 答案：B 2图12-8是某校园的平面示意图.假设某同学在教学楼处，试以此点为极点建立坐标系，说出教学楼、体育馆、图书馆、实验楼、办公楼的极坐标来. 图12-8 思路分析：如图所示,以AB所在直线为极轴,点A为极点建立极坐标系.找AB、AC、AD、AE的距离为各点的极径,分别以x轴为始边,AB、AC、AD、AE为终边找在0到2π之间的极角. 解：教学楼点A(0,0),体育馆点B(60,0),图书馆点C(120,),实验楼点D(,),办公楼点E(50,). 3已知过曲线(θ为参数，且0≤θ≤π)上一点P与原点O的直线PO的倾斜角为，则P点坐标是( ) A.(3,4)B.(,) C.(-3,-4) D.(,) 思路解析：因为点P与原点O的直线PO的倾斜角为，即点P的极角θ=，直接代入已知曲线方程，即可求出点P的直角坐标来. 答案：B 4极坐标系中，点A的极坐标是(3,)，则 (1)点A关于极轴对称的点是； (2)点A关于极点对称的点的极坐标是； (3)点A关于直线θ=的对称点的极坐标是.（规定ρ0,θ∈［0,2π］） ) (2)(3,) (3)(3,) 5直线l过点A(3,)、B(3,)，则直线l与极轴夹角等于. 思路解析：如图所示,先在图形中找到直线l与极轴夹角,另外要注意到夹角是个锐角.然后根据点A、B的位置分析夹角的大小. ∵|AO|=|BO|=3,∠AOB=-=, ∴∠OAB=分 π-. ∴∠ACO=π--=. 答案： 6极坐标方程ρ=所对应的直角坐标方程为. 思路解析：因为ρ=可化为ρ=,即ρ=, 去分母,得ρ=2+ρcosθ.将公式代入得x2+y2=(2+x)2.整理可得. 答案：y2=4(x+1) 7在极轴上求与点A(,)距离为5的点M的坐标. 思路分析：题目要求是点在极轴上,可设点M(r,0),由于极坐标中有一个量是关于角的,A、M两点之间的距离为5,所以可以根据余弦定理求出点M的坐标来. 解：设M(r,0), ∵A(,),∴=5, 即r2-8r+7=0.解得r=1或r=7. ∴M点的坐标为(1,0)或(7,0). 在极坐标系下,任意两点P1(ρ1,θ1),P2(ρ2,θ2)之间的距离可总结如下： |P1P2|=,此式可直接利用余弦定理证得. 8已知△ABC的三个顶点的极坐标分别为A(5,),B(5,),C(,),判断△ABC的形状，并求出它的面积.（提示：对于点M(ρ,θ)，当极径小于零时，此时M点在极角θ终边的反向延长线上，且OM=|ρ|） ,∠BOC=,∠AOC=, 又∵|OA|=|OB|=5,|OC|=, ∴由余弦定理，得|AC|2=|OA|2+|OC|2-2|OA|·|OC|·cos∠AOC =52+()2-2×5×·cos=133. ∴|AC|=.同理,|BC|=. ∴|AC|=|BC|.∴△ABC为等腰三角形. 又|AB|=|OA|=|OB|=5,∴AB边上的高h=. ∴S△ABC=×. 综合·应用 9二次方程x2-ax+b=0的两根为sinθ、cosθ，求点P(a,b)的轨迹方程（其中|θ|≤）. .①② ①2-2②,得a2=2(b+). ∵|θ|≤,由sinθ+cosθ=sin(θ+),知0≤a≤. 由sinθ·cosθ=sin2θ,知|b|≤. ∴P(a,b)的轨迹方程是a2=2(b+)（0≤a≤）. 10舰A在舰B的正东6 km处，舰C在舰B的北偏西30°且与B相距4 km处，它们围捕海洋动物.某时刻A发现动物信号，4秒后B、C同时发现这种信号.A发射麻醉炮弹.设舰与动物均为静止的,动物信号的传播速度是1 km/s,炮弹运行的初速度是 km/s，其中g为重力加速度.若不计空气阻力与舰高，问若以舰A所在地为极点建立极坐标系，求舰A发射炮弹的极坐标. ).由于B、C同时发现动物信号,记动物所处位置为P,则|PB|=|PC|.于是P在BC的中垂线l上,此直线的倾斜角为30°,则其斜率为tan30°=,设此直线为y=x+b,将B,C的中点(-4,)代入上式,得b=,则求得其方程为x-3y+=0. 又由A、B两舰发现动物信号的时间差为4秒,知|PB|-|PA|=4.∴a=2.又A、B的坐标分别为(3,0)、(-3,0),可知c=3.∴.于是知P应在双曲线=1的右支上.由得直线l与双曲线的交点P(8,53)即为动物的位置,至此问题便可获解.据已知两点的斜率公式,得直线