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- 2017-11-23 发布于河北
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现场班组长能力的提升与训练159页
陈毓慧老师 现场班组长能力的提升与训练 关于学习的效率 学习的五个层面 团队精英展示格式 课堂加减分标准 杰出的班组长应该具备哪些能力? 杰出的班组长应该具备? 扎实的专业知识基础 丰富的现场管理经验 正确的作业管理方法 卓越的组织协调能力 良好的交流沟通技巧 独立分析和解决问题的能力 现场班组长能力的提升与训练 第一讲 班组长的使命与职责 如果是一只绵羊在率领一群狮子,那么这群狮子也就不再是狮子了。 ——拿破仑—— 一、班组长的地位 在企业中,从纵向结构划分为三个层次:经营,管理,督导和执行. 班组长对三个阶层人员的不同立场 面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话; 面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话; 面对他的直接上级又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话. 班组长的特点用16字概括: 职位不高,决策不少,“麻雀”虽小,责任不小. 二、班组长的使命 提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故的发生 三、班组长的重要作用 班组长影响着决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落实到实处.所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现; 班组长既是承上启下的桥梁,又是员
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