小学教育集团绩效考核实施细则.docVIP

杭州濮家小学教育集团绩效考核实施细则 （杭州濮家小学教育集团教代会一届九次会议通过） 2010年5月 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学和谐发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以体现和提升教师绩效为导向，遵循教育教学和教师成长规律，逐步完善教师绩效考核评价制度，促进学校优质均衡发展。根据教育局绩效考核文件精神，特制订本实施方案。 二、考核对象 濮家小学教育集团在编教职工。 三、考核原则 （一）多劳多得、优绩优酬。绩效工资以绩效考核结果作为分配的主要依据，考核中坚持以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展，注重教师履行岗位职责的教育教学实绩和贡献。 （二）公正、公平、公开。绩效工资考核分配的全过程切实做到实事求是，民主公开，科学合理，程序规范。 （三）统筹兼顾、适当倾斜。义务教育学校绩效考核方案要力求科学合理，绩效工资适当拉开档次，适当向班主任、教学一线教师倾斜。 四、考核内容及方法 义务教育学校绩效考核由基础性绩效考核和奖励性绩效考核两部分组成，分别与基础性绩效工资和奖励性绩效工资对应。基础性绩效工资由生活性补贴、岗位津贴、教（工）龄津贴、班主任津贴四个项目组成，其中生活性补贴与教（工）龄津贴按市核定统一标准发放，岗位津贴与班主任津贴由学校根据基础性绩效考核结果确定。奖励性绩效工资由学校根据月度和年度奖励性绩效考核结果确定。绩效考核结果同时作为聘任、聘用、晋升、培养和奖惩等方面的重要依据。 （一）基础性绩效考核 基础性绩效考核由学校每月通过考核教职工师德、岗位工作量、履行岗位职责、考勤和班主任工作等情况确定。基础性绩效工资根据基础性绩效考核结果按月发放。 履行岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的，考核确定为合格的，全额发放基础性绩效工资。 对于不认真履行岗位职责、聘任中工作量不足学校满量3/4以上的、不服从学校正常工作安排，应酌情扣除相应的岗位津贴、班主任津贴。 职业道德考核达不到基本要求、违反信访政策法规以非法方式表达诉求、体罚和变相体罚学生、违规从事有偿家教、以任何理由或形式干扰正常教育教学秩序、工作失职造成安全事故及教学事故、违反计划生育政策等违规违纪行为的，考核确定为不合格，扣除当月岗位津贴（班主任津贴）和当月奖励性绩效考核奖，情节严重的扣除年度奖励性绩效工资，并根据《浙江省事业单位人员聘用制度实施细则》（浙政办发【2004】117号）的规定给予转岗或解聘。 婚丧嫁娶产事病等假期另行按江干区教育局新颁发的规定执行（见附件1）。 （二）奖励性绩效考核 奖励性绩效考核通过考核岗位工作量（超工作量）、教育教学工作业绩、教师专业发展等确定，不与职称、教（工）龄挂钩。 1、考核基本内容及方法： ⑴工作量考核（见附件1、6） 考核教职工出勤和超全体教职工平均工作量的课时，体现多劳多得。 （2）德育工作绩效考核（见附件2、3） 考核教师德育工作业绩，以教师参与班级管理、实施学科德育等方面的履职情况和成绩为主要依据。 （3）教学工作绩效考核（见附件4） 考核教师教学工作业绩，以教师落实教学常规、课堂教学质量、实现轻负高质、从事教育教学管理等方面的履职情况和成绩为主要依据。 （4）教育教学研究与教师专业发展考核（见附件5） 主要考核教师参与各级教育教学研究、校本研训，提高教育教学能力，指导新教师和年轻教师发展提高等方面的情况。 （5）职员、教辅人员、工勤人员考核（见附件10） 主要考核工作量以及为教育教学一线服务、为师生服务的情况，包括服务态度、服务质量、服务技能水平及服务育人情况等。 2、考核标准： 奖励性绩效考核分为月度考核和年度考核。 （1）月度考核： 集团设立月度考核奖，包括考勤、考量、考绩三个方面。 考勤：全勤奖100分；额外加班以每半天30分，全天50分奖励 考量：设立年级组长、教研组长、社团团长等岗位，享受津贴120分 考绩：（见附件3、4、10、11、13） △德育考绩：“五星”阳光班主任工作月考核奖80分、副班主任230分 “三星”阳光班主任工作月考核奖50分、副班主任200分 基础性绩效考核的400元奖励作为对正班主任完成工作量的考核，根据完成情况在次月基础性奖励中发放。正班主任考绩（80或50分）在当月德育考核中发放。 副班主任的德育考绩（230或200分）包含考量及考绩，在当月德育考核中发放。 △教学考绩： 达标项目合格的基础上，发展项目评定前40%-50%为优秀奖励200分，合格奖励150分。 △后勤教职员工考绩： 对后勤教职员工每月进行考核，并根据考核情况进行奖惩。 △信息发布考绩： 每月根据各部门信息发布数量和质量情况考核为优秀或合格，各部门按照各自子栏目责任人完成任务情况，自行奖励。