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小学生论文心理健康论文：小学高年级学生心理健康状况调查 [摘要]采用周步成的《心理健康诊断测验》对广西玉林某小学的学生进行调查，了解小学生的心理健康状况。研究发现，小学生心理问题的检出率为12.8％，学习焦虑的检出率达到了44.68％，并且心理健康状况随年级的增加而不断下降。当前小学生心理健康状况应该引起注意，并采取相应的教育措施保障小学生心理健康发展。 [关键词]小学生；心理健康；调查 近些年来，小学生心理健康问题受到越来越多的关注。肖汉仕等人使用心理健康测量表对长沙市和娄底市农村两所小学256名3-6年级小学生心理健康的调查发现，小学生的心理问题比较普遍，超过50％的儿童存在人际关系紧张敏感、适应性差、情绪失调等问题，女生的心理素质略弱于男生，农村的儿童心理健康状况略差于城市儿童。高洁用问卷调查、观察与访谈的方法对西安市小学高年级学生心理健康与父母、教师心理健康的相关研究，认为在对人焦虑和冲动倾向方面，六年级学生的得分显著高于四年级和五年级；在过敏倾向和心理健康总分上，六年级学生的得分显著高于五年级。本研究将在其他学者研究的基础上，采用周步成的《心理健康诊断测验》(mht)对广西玉林市某小学高年级学生的心理健康状况进行调查，以便了解小学高年级学生的心理状况，为开展相应的教育活动提供参考。 一、对象与方法 (一)研究对象 随机抽取广西玉林市市区某小学4-6年级的120名小学生作为调查对象。发放120份问卷，回收率100％，剔除14份心理健康诊断测验(mht)效度量表分大于7分的问卷以及12份作答不全的问卷，最终获得有效问卷78.3％。其中，男生47人，女生47人；四年级24人，五年级62人，六年级8人。 (二)研究方法 采用华东师范大学周步成等人编制的《心理健康诊断测验》(mht)问卷，该问卷主要用于对小学四年级到高中三年级学生的心理健康状况进行筛查，共有100个是非判断题，包括学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向八个内容量表和一个效度量表(也称说谎量表)。八个内容量表的标准分相加得到各个量表的总焦虑倾向标准分，量表总分在0-55分为正常；大于56分小于64分，则被试的心理健康存在一定问题；大于65分，则被试有较严重的心理问题。另外，如果单个因子的标准分在8分以上，则被试在该方面存在较严重的问题。采用spss 17软件对收集的数据进行分析整理。 二、结果分析 (一)不同性别的学生在各个因子上的得分分析 男生在学习焦虑、孤独倾向、过敏倾向和冲动倾向上的得分显著高于女生(p﹤.05)；在恐怖倾向得分上女生显著高于男生(p﹤.05)；在自责倾向因子得分上男生高于女生，在对人焦虑因子得分上男生低于女生，均未达到显著性水平。 (二)各年级总分平均分以及年级男女的总分平均分 小学4-6年级三个年级在mht问卷上得分的平均分依次是37.45、40.98、45.87，三个年级的总分平均分为40.50。其中，三个年级的男生的平均分分别是，四年级男生(34.20)、六年级男生(38.50)、五年级(44.22)；三个年级的女生的平均分分别是，四年级女生(39.78)、五年级女生(37.74)、六年级女生(68.00)。可以看出不同年级的学生在心理健康诊断测验上的得分不同，随着年龄的增加，得分逐渐升高，男女生基本上也是这样的趋势。 (三)各年级得分在划界分数中的比例 根据mht的划界分数，量表总分在0-55分为正常；大于56分小于64分，则心理健康存在一定问题；大于65分，则有较严重的心理健康问题。分析表明，四年级学生总分在(0-55分有23人，占四年级总人数的95.8％，56-54分有1人，占总人数的4.2％。看来四年级学生总体心理健康状况较好。五年级学生总分在(0-55分有53人，占五年级总人数的85.5％，大于56分小于64分有4人，占五年级总人数的6.5％，大于65分有5人，占五年级总人数的8.1％。六年级学生总分在0-55分有6人，占六年级总人数的75.0％，大于56分小于64分有1人，占六年级总人数的12.5％，大于65分有1人，占六年级总人数的12.5％。在全部调查对象中，共有82人得分在0-55分之间，占总调查人数的87.2％，有6人得分在56-64分之间，占总人数的6.4％，有6人得分在65分以上，占总人数的6.4％。因此，小学4-6年级学生心理健康问题检出率为12.8％。 (四)各因子总分大于8分的检出率 根据mht的评分标准，单个因子大于8分者，则被试在该因子上存在较严重的问题。 分析表明，因子总分大于8分所占总人数比例最高的是学习焦虑(44.68％)，其余的由高到低依次为自责倾向(26.60％)、身体症状(19.15％)、过敏倾向(18.09％)、孤独倾向(7.44％)、对人焦虑(