中学—学年度第二学期团委计划.docVIP

中学?—学?年度?第二?学期?团委?工作?计划? ? ? ? ?中学?—学?年度?第二?学期?团委?工作?计划? ?中学?—学?年度?第二?学期?团委?工作?计划? ?中学?XX?—X?X学?年度?第二?学期?团委?工作?计划? ? ? 一?、工?作目?标:?1、?围绕?“爱?国、?敬业?、诚?信、?友善?”四?个方?面组?织主?题活?动，?引导?学生?践行?社会?主义?核心?价值?观，?培养?学生?的优?秀品?质。?2、?在培?养团?员的?荣誉?感的?同时?，培?养团?员的?责任?感，?成为?班级?、学?校正?能量?的传?递者?3、?与德?育处?密切?合作?，更?好的?发挥?团委?的德?育教?育功?能。? ? ? 二?、主?要工?作1?、常?规工?作：?团员?管理?、升?旗仪?式、?午休?管理?和社?团活?动四?个方?面。?1）?团员?管理?的思?路是?跟踪?团员?成长?过程?，及?时评?价促?进发?展。?团员?的管?理包?括团?员的?培养?和团?员的?评价?两个?部分?。通?过我?校团?校定?期开?展团?课，?不断?的提?高团?员的?思想?，帮?助团?员保?持较?强的?荣誉?感和?责任?心。?通过?对团?员在?班级?中的?表现?和参?加团?的活?动的?情况?对团?员及?时的?作出?客观?的评?价，?引导?团员?在班?级中?用自?己的?正能?量感?染其?他学?生，?起到?榜样?示范?作用?，营?造积?极向?上的?学习?氛围?。2?）升?旗仪?式的?思路?是规?范升?旗仪?式形?式，?精选?国旗?讲话?内容?。升?旗仪?式是?进行?爱国?主义?教育?的重?要途?径，?是展?示师?生精?神风?貌的?窗口?，也?是对?学生?进行?德育?教育?的有?效形?式。?首先?要带?领学?生学?习《?国旗?法》?，让?学生?怀着?尊敬?的心?情参?加升?旗仪?式；?其次?要抓?住升?旗仪?式这?一重?要的?教育?契机?，选?取有?代表?性和?感染?力的?讲话?内容?来引?导和?帮助?学生?，起?到德?育教?育的?目的?。3?）午?休管?理的?思路?是班?级自?我管?理为?主，?团委?评价?管理?为辅?。学?生根?据个?人情?况的?需要?选择?在家?午休?或在?校午?休。?在校?午休?需要?由家?长向?学校?提出?书面?申请?，经?学校?同意?后方?可留?校午?休。?午休?管理?按照?我校?学生?午休?管理?办法?由午?休自?律委?员会?评价?反馈?。4?）社?团活?动的?思路?是丰?富校?园文?化生?活，?服务?学生?智力?发展?。社?团活?动的?开展?固定?时间?、固?定场?地、?固定?人员?，按?照我?校社?团章?程有?计划?的开?展。?2、?主题?活动?：根?据重?大节?假日?等教?育契?机分?别开?展“?春风?送暖?，春?雨助?力”?主题?教育?活动?、“?心连?心、?手牵?手”?传递?正能?量主?题活?动、?“扬?五四?精神?，展?青春?风采?”专?题教?育活?动、?“志?在六?月，?有你?有我?”专?题服?务活?动四?个主?题教?育活?动。?1）?“春?风送?暖，?春雨?助力?”主?题教?育活?动（?三月?份）?由入?团积?极分?子组?成我?校志?愿者?服务?队，?在学?校内?开展?“弯?弯腰?，低?低手?，净?校园?”志?愿者?服务?活动?；由?团委?向全?体师?生发?出倡?议，?在我?校或?与贫?苦地?区的?学校?开展?“一?支笔?、一?本书?、一?句话?”爱?心助?困活?动；?团委?与德?育处?合作?组织?开展?“雷?峰精?神伴?我行?”手?抄报?评比?活动?。2?）“?心连?心、?手牵?手”?传递?正能?量主?题活?动。?（四?月份?）由?各班?级民?主在?学习?生活?等各?方面?表现?突出?，具?有积?极向?上的?影响?力的?学生?，并?把事?迹整?理成?文字?材料?，在?全校?范围?内开?展“?我们?身边?的榜?样”?主题?演讲?活动?和“?最强?正能?力”?评选?活动?；借?助思?想品?德课?的平?台组?织开?展“?细节?决定?成败?”与?“成?大事?者不?拘小?节”?辩论?赛，?在辩?论中?发现?好习?惯的?重要?性。?3）?“扬?五四?精神?，展?青春?风采?”专?题教?育活?动。?（五?月份?）五?四青?年节?是广?大团?员青?年和?中学?生的?重大?节日?，是?德育?教育?的重?要契?机。?所以?我校?计划?在五?月份?开展? “?五月?的花?海”?歌唱?比赛?（班?级为?单位?参赛?）、? “?青春?风景?线”?校园?展览?活动?（团?委策?划）?、 ?“青?春无?悔”?宣誓?活动?（全?体入?团积?极分?子）?。4?）“?志在?六月?，有?你有?我”?专题?服务?活动?（六?月份?）六?月份?，