- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园教师个人总结6份
幼儿?园教?师个?人工?作总?结6?篇
?
? ? 幼?儿园?教师?个人?工作?总结?1 ?伴随?着孩?子们?的天?真笑?脸,?我陪?伴着?小二?班的?孩子?度过?了一?个学?期,?现在?,他?们又?长了?一岁?。看?着他?们的?长大?,我?们做?老师?的非?常欣?慰。?我爱?孩子?,更?爱这?份工?作。?记得?刚开?学,?面对?这些?初次?离开?父母?呵护?、哭?哭啼?啼的?孩子?们,?我和?杨老?师付?出了?自己?所有?的爱?心、?耐心?和热?心,?对所?有的?孩子?关爱?有加?。半?年过?去了?,孩?子们?在一?天天?成长?,不?断进?步,?让我?们更?能感?觉到?自己?是最?幸福?的老?师,?而幼?教事?业是?最阳?光的?事业?。
?
? 一?、教?育教?学方?面:?
? ? ?在教?学上?我一?直是?以 ?玩中?学,?学中?玩 ?的宗?旨进?行教?学设?计的?。日?常活?动中?,我?们开?展了?丰富?多采?的教?育教?学活?动。?根据?《纲?要》?的要?求,?分析?本班?孩子?情况?,认?真制?定了?学期?计划?,备?好每?一个?活动?。先?后完?成了?各科?的教?学计?划,?这些?活动?开阔?了孩?子们?的视?野,?帮助?他们?获得?了丰?富的?生活?经验?,培?养了?他们?的情?感,?收到?了良?好的?教学?效果?。在?开展?了教?学活?动的?同时?,我?们也?注意?了家?园配?合,?细致?、耐?心地?做好?家长?工作?,幼?儿教?育 ?幼儿?园教?育。?如果?希望?孩子?在各?种学?习生?活习?惯上?得到?良好?的发?展,?幼儿?园与?家长?的配?合教?育是?很重?要的?。因?此在?本学?期中?,我?力求?以自?己的?热情?、细?致的?工作?态度?赢得?对我?们工?作的?认同?和信?任。?本学?期利?用每?天家?长接?送幼?儿的?时间?,把?幼儿?在园?的情?况及?时与?家长?沟通?交流?,对?于那?些生?病幼?儿也?及时?进行?电话?交流?,形?成了?良好?的家?园共?育的?教育?环境?,让?孩子?在这?种良?好的?教育?环境?里健?康成?长。?
?
? 二?、常?规方?面:?纲要?》的?要求?,分?析本?班孩?子情?况,?认真?制定?了学?期计?划,?备好?每一?个活?动。?先后?完成?了各?科的?教学?计划?,这?些活?动开?阔了?孩子?们的?视野?,帮?助他?们获?得了?丰富?的生?活经?验,?培养?了他?们的?情感?,收?到了?良好?的教?学效?果。?在开?展了?教学?活动?的同?时,?我们?也注?意了?家园?配合?,细?致、?耐心?地做?好家?长工?作,?幼儿?教育? 幼?儿园?教育?。如?果希?望孩?子在?各种?学习?生活?习惯?上得?到良?好的?发展?,幼?儿园?与家?长的?配合?教育?是很?重要?的。?因此?在本?学期?中,?我力?求以?自己?的热?情、?细致?的工?作态?度赢?得对?我们?工作?的认?同和?信任?。本?学期?利用?每天?家长?接送?幼儿?的时?间,?把幼?儿在?园的?情况?及时?与家?长沟?通交?流,?对于?那些?生病?幼儿?也及?时进?行电?话交?流,?形成?了良?好的?家园?共育?的教?育环?境,?让孩?子在?这种?良好?的教?育环?境里?健康?成长?。 ?
? ?二、?常规?方面?》精?神贯?彻到?一日?活动?中,?促进?幼儿?身心?活泼?、健?康成?长,?现将?本学?期工?作总?结如?下:?
? ?一、?我思?想工?作 ?本人?能积?极参?加政?治学?习,?遵守?劳动?纪律?,团?结同?志,?热爱?集体?,服?从分?配,?对班?级工?作认?真负?责,?在工?作中?努力?求真?、求?实、?求新?。以?积极?热情?的心?态去?完成?园里?安排?的各?项工?作。?积极?参加?园内?各项?活动?及年?级组?教研?活动?,做?好各?项工?作,?积极?要求?进步?。爱?岗敬?业,?做到?耐心?、爱?心、?公平?、尊?重地?对待?每一?个孩?子。?
?
? 二?、在?教学?中我?深知?要提?高教?学质?量,?关键?就是?要上?好课?。为?了上?好课?,我?备好?每一?节课?。自?己动?手制?作教?学用?图和?教学?用具?。了?解幼?儿原?有的?知识?技能?的质?量,?他们?的兴?趣、?需要?、方?法、?习惯?、学?习新?知识?可能?遇到?的困?难,?并采?取相?应的?措施?。关?注全?体幼?儿,?注重?个别?教育?,使?其保?持相?对稳?定性?,同?时激?发幼?儿的?情感?,使?幼儿?产我?生愉?快的?心境?,创?造良?好的?课堂?气氛?。多?看对?业务?有帮?助的?书籍?,不?断扩?宽知?识面?,为?教学?内容?注入?新的?活力?。 ?
? ?1、?在教?育
文档评论(0)